让思维开花，以导图促学--北中初一生物思维导图展示

　　为激发学生生物学习兴趣，提高自主学习能力和建构知识体系的能力，将零散知识体系化，形成串联思维，进而加深对知识点的理解和记忆，近日，我校初一生物组特开展“让思维开花，以导图促学”思维导图竞赛活动。

    通过动手绘制思维导图，让学生主动构建知识框架，提高生命观念、科学思维、探究实践和责任态度等生物学科核心素养，在实践中巩固知识，在创新中激发兴趣。

　　同学们精心设计、细心绘制，通过头脑风暴法，使用颜色、线条、符号、图像等直观形象的方式展现了层次清晰、剖析到位的思维过程。创造出一张张图文并茂、充满想像力与创造力，具有独特构思的思维导图。作品知识脉络清晰且设计独特，充满活力，给大家带来了视觉震撼。是不是已经迫不及待的想要一睹它们的风采呀！

　　同学们广泛收集资料，对生物知识点进行归纳、整理，根据自己的理解，找出知识点之间的联系，然后将生物知识具象化、形象化，精心设计版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的思维导图。

　　巧思见智慧，导图展风采。本次思维导图绘制不仅训练了学生的创新思维，还加深了学生对知识的理解与运用，增强了生物学习的趣味性，为有效复习、活用知识奠定了基础。我们将继续不断进行研究、创新，让学生在特色作业的陪伴下快乐学习！