展思维之美，显英语魅力——胜利学校英语教研活动

朱欣老师用自己自创的歌曲引入新课，使学生一瞬间就进入了英语学习的状态，活跃的课堂气氛，使学生印象深刻，朱老师的口语流利，师生互动也非常活跃，真正做到了以学生为主体，教师为辅。是一堂值得每一位老师学习的英语优质课。

邵若男老师以童谣的方式来导入新课，调动起学生兴趣，吸引了学生的注意力，课上与学生多次互动，课堂生动活泼，学生积极性高，教师引导到位，突出了学生的主体地位，课堂教学道具制作用心，充分调动了学生学习的状态与积极性。

刘梦齐老师以视频导入，充分调动起学生的兴趣，利用卡片复述课文内容，加强学生的记忆力，课堂创新能力强，使学生在用中学，学中用，学用结合，学以致用。

　刘慧敏老师充满亲和力，她以饱满的热情去带动孩子们调动课堂氛围，让孩子们在轻松愉快的气氛中吸收新知识。相信通过本节课的学习，孩子们肯定收获满满。

吴舒心老师通过复习旧知导入新课，帮助学生巩固旧知，使学生迅速的进入学习状态，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，每个学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

史雨欣老师以复习旧知来导入新知，复习旧知时清楚明了，循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。

陆玉洁老师教学基本功扎实，讲课充满激情，教学语言清晰，表达准确，教学内容丰富，以学生为主体，引导到位，讲课时有自己的独到之处，让学生和老师们记忆深刻，久久不忘。特别是课堂总结:

Whoever you are 

No matter what job you do

As long as you work hard 

You're the best version of yourself,

无论你是谁，无论你做什么工作，只要努力就是最好的自己 ，使本节课得到升华。