沐浴书香·悦读成长 ——教师读书心得分享
立身以立学为先，立学以读书为本。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好地育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
分享人:饶晓雯
分享书籍:《做一个幸福的教师》
读完本书，使我感悟到： 幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。
1、做奉献的教师，要善于营造富有趣味的课堂。
2、做幸福教师，要拥有一颗宽容的心。
3、做幸福的教师，要有对学生真诚无私的爱。
4、做幸福的教师，要学会寻找幸福。
从今天起，做一个幸福的老师；
少发脾气、按时睡觉，
好好吃饭、热爱生活，
心怀美好，温润前行。
从今天起，做一个幸福的老师；
平和教育学生，平静自己内心，
跳出愤怒和忧虑，学会放下和释然。
分享人:杨林清
分享书籍:《重新认识课堂》
初读这本书，我就被第一篇文章《课堂的样子》深深吸引了。文中强调:“课堂上要看得见人。离开了人，课堂就没有了生命。”
贲友林老师认为“课堂的样子，主要是学生学习的样子。”如何理解呢？贲老师以学生的坐姿为例。
在课堂上，我们常常要求学生“坐正”。可是，坐正了，是否就意味着听讲了？坐正了，是否就意味着在学习？有时，我们太注重视觉上的统一、整齐、有序，也就是外在“规范”。而比这更为重要的是，学生是否在一种舒适与安全的环境中学习。
用读书丰富个人心灵。古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金尾”。心灵的荒芜往往是因为知识的贫乏，读书，可以从他人的视野中增长见识，从而开阔自己的视野；读书，亦能够从他人的经验中获得启迪，给我们更多的思考和解决问题的方法，读书，还能够在喧闹的生活中还给自己心灵的沉静，用停一停想一想的方式告别“逆水行舟，不进则退”的急功近利，让心灵“归零”。因此，我们应当营造出“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，让“以读书为荣，以读书为乐”成为人们的一种时尚、一种自觉。