进校附小“双减”成果特色课展示——花样跳绳

感恩的心
创建于2024-01-02
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课程简介:本学期以简单易学的花样跳绳基本动作为主要学习对象,让学生学会有关花样跳绳的技能,在原有跳绳的基础上,穿插各种跳绳方式,使跳绳变得多样化,趣味化。既巩固了基础的跳法,又激发了学生跳绳的兴趣,鼓励学生多跳花样。在花样跳绳的过程中,学生通过模仿――实践――思考---创新,主动探究,培养学生的形体美,锻炼强健的身体。

学生学习情况简介:通过参加活动增强学生对花样跳绳的兴趣,使学生掌握正确的花样跳绳基本要领知道基本的动作,动作基本准确。发展学生的柔韧性和协调性,发展下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官的机能及协调性,树立学生大胆自信的个性。增进学生灵活的形体,提高学生发展协调、灵敏素质,增强动作的准确性及节奏感,提高判断能力。培养学生积极向上的精神,培养自尊、自信和创新意识。

指导教师简介:

王娟,蓝田县教师进修学校附属小学教师

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学生热身运动

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学生单人跳,双人跳。

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下雨天,雾霾天气,学生也能在教室里比赛跳绳。

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学生一起跳,比比谁跳得好

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花样跳绳社团的开展,为学生提供了一个自主发展的空间,学生经过参与活动,在锻炼身体的同时,学会发现问题,解决问题,这种学习方式比较过去的学习方式,更主动,更积极,学生的学习兴趣更浓,思维也更活跃。如果说跳绳给学生带来的是尽情,那么创编花样跳绳则给学生送去了尽兴,不仅发展学生个性特长,还促进学生身心健康发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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