区域联动共成长 经验分享齐进步——丛台区初中英语区域联动教研

丛台区实验中学
创建于01-02
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龙年新初始,求索在路上;冬风迎诗意,教研绽芬芳。为切实贯彻《义务教育英语课程标准(2022版)》新课标理念,扎实推进教学改革,深入打造优质课堂,1月2日下午,教研室(初中组)组织在丛台区实验中学开展了初中英语学科区域大教研活动,为英语老师们提供了一个互相交流和学习的平台。丛台区教研室(中学组)宇河斌主任以及全区英语老师共同参加了此次教研活动。

课例展示

课例由丛台区实验中学贾钰桐老师进行展示,课程内容为七年级上册《Lesson41Holidays》。贾钰桐老师的这节课口语流利,教态自然,目标明确,逻辑清晰,读写中又融合了说,师生互动默契。在本节课中,通过不同的节日去渗透我国传统节日文化,同时在循序渐进的教学环节中操练了重点句型与节日的表达,在后面的写作环节又实现了本节课的知识目标,学生的学科核心素养得到进一步的提升。

02:21

交流研讨

实验中学霍建平校长围绕“一体三层四维多元化"的英语教学评价体系,指出教师要明确教学目标,客观分析学情,立足于单元整体教学,整合教学资源,设计评价任务,选择和设计适合学生语言能力和认知水平的学习主题和实践活动,让情感教育“自然生成,育人无痕”,最终实现超越学科的育人价值。

最后,教研员宇河斌主任依托本节研究课,为全区教师做了题为《依托关键课例开展校本研修的一般思路》专项培训,引导老师们基于真实问题,依托课程标准,以关键课例为抓手,以课题研究为引领,积极开展校本主题研修活动。

本次活动不仅为大家奉上了一堂精彩纷呈的教育盛宴,也为大家带来新课标、新理念、新方向,有效架起教师间相互沟通的桥梁,让教师同仁感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量。成长的路上,我们一直在前行。

编辑:张萌

图片:张萌

审核:霍建平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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