为进一步贯彻“双减”政策，落实新课标课程理念，探寻基于核心素养导向下的优秀作业设计，平安地小学以生为本，围绕“德、智、体、美、劳”五大育人领域，在作业形式和内容上不断探索创新，设计出一系列融知识性、趣味性、探究性、综合性于一体的寒假作业。
争做“自律少年”
有计划地认真完成学校下发的寒假乐园作业。做到仔细认真、字迹工整。
争做“书法少年”
一、二年级练习铅笔字（一天完成一页小田字格），三至六年级练习钢笔字，每天练字半小时。
争做“劳动少年”
世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。
一年级应会劳动技能：叠被子，整理床铺。
二年级应会劳动技能：整理房间。
三年级应会劳动技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。
四年级应会劳动技能：制定新年购物计划，记录购物开销。
五年级应会劳动技能:制作创意水果拼盘。
六年级应会劳动技能：拌一道凉菜，学会一道炒菜以及家里的一切家务。
成果呈现：学习劳动技能的照片拼图，有过程，有成果。
争做“朝气少年”
为促进同学们身心健康发展，学校希望同学们利用假期养成良好的体育锻炼习惯，让自己变得更健康、更阳光。让我们一起动起来吧！
1.学会一项新运动，挑战一下自己。
2.选择适合自己的运动组合，每天坚持30分钟运动量。
争做“灵气少年”
读书使人充实，使人睿智。寒假里，每天至少阅读20分钟小学生必读书目，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩，做“灵气少年”。
制定阅读计划，根据阅读计划阅读图书。
一、二年级：亲子阅读打卡，至少读1本好书。摘抄好词好句。
三至六年级：至少读2本好书，摘抄好词好句，并选择其中1本的内容制作手抄报或写读后感。
古诗词背诵，按照各学年必背经典篇目和古诗词内容，有计划的练习背诵古诗词，
一、二年级：在原有基础上再背诵10首古诗。
三、四年级：在原有基础上再背诵13首古诗。
五、六年级：在原有基础上再背诵15首古诗。
每背会一首诗，可以结合手势舞（根据自己意愿），将背诵的视频上传到班级群里，相互学习。
争做“传承少年”
以上多彩作业各班主任要有布置，有监督，有检查。希望各位家长可以配合班主任老师的工作，监督孩子按时完成以上多彩作业。下学期开学后，各班总结寒假生活，学校评比表彰寒假中的“优秀少年”。
同学们，期待本次多彩作业为你的寒假生活增添不一样的色彩，让你的特长得以展示、能力有所提升！下学期学校会组织评奖，希望你能获奖哦！又一年，又一岁，希望可爱的你劳逸结合，学得快乐。多彩寒假，智慧成长！等到春风向暖，花开满枝，我们校园见！
平安地小学教导处