送教促提升 优化共成长

——2024年新晃县学前教育工作室送教下乡活动

为确保《新晃县第一批名师工作室年度考核暨工作室建设培训方案》的落地执行，依据既定的工作计划，充分发挥新晃县学期教育工作室在教育领域的引领与示范作用，以加强城乡间的教育教学交流目标，旨在促进教育资源的优化配置和相互学习。在此背景下，新晃县学前教育工作室于2024年1月3日分别在“鱼市”和“波洲”两个片区开展了送教下乡活动。此举旨在为边远乡镇幼儿园提供专业支持，助力提升教学质量。新晃县学前教育工作室成员、各乡镇公办幼儿园园长及教师代表共同参与了此次活动。

为了确保送教下乡活动的有序、高效开展，我们需要在活动开始之前进行充分的准备。为此，我们精心策划、周密组织，并制定详细的活动方案。在方案中，我们明确了活动目标、任务分工、时间安排、活动内容等关键要素，确保各个环节紧密衔接，以达到预期的效果。

波洲片区由凉伞镇中心小学副校长吴建兵进行了活动致辞，鱼市片区由鱼市镇中心小学校长吴文俊进行了活动致辞。

两位校长在致辞中首先对各位园长、教师的到来表示热烈欢迎，接着表达了对这一次新晃县学前教育工作室组织的“送教下乡”活动的感受，指出了这次活动是为了将更优质的教育资源带到乡镇，希望通过各方努力让更多孩子享受公平、优质的教育机会。更是感谢工作室能够带来宝贵资源和经验，为乡镇学前教育工作提供新思路和方向。希望通过这次活动共同携手为乡镇孩子创造美好未来。

新晃县幼儿园办公室主任何慧以及新晃县幼儿园教科室副主任金璐，在两个片区分别进行了主题为《走进音乐 玩转音乐》的培训讲座。

讲座首先强调了音乐教育的基础性价值，并通过互动让教师们深入感受音乐教育的乐趣。讲座引用了大量实证研究，清晰地展示了音乐教育对儿童全面发展的积极影响。此外，还介绍了如何在幼儿园环境中设计和实施各种音乐活动，包括创新的歌曲演唱、舞蹈和乐器演奏等。

新晃县幼儿园副园长杨文娟设计并组织中班音乐活动《丰收》。她巧妙地运用丰富的情境创设，成功引导幼儿们全身心地参与到活动中，不仅增强了幼儿们的音乐感知能力，还提升了他们的团队协作精神。    

新晃县幼儿园中山路分园音乐专职教师彭威扬组织了大班唱歌活动《人人叫我好儿童》，幼儿在歌唱和表演的过程中体验音乐带来的欢乐和愉悦。        

新晃县幼儿园总园大班组年级组长杨岚茜组织了一节大班音乐韵律活动《贪吃的小熊》，幼儿在活动中大胆的用不同的表情、肢体动作创造性的表现自己品尝各种味道的感受，充满了童真与乐趣。

新晃县幼儿园教培处副主任申思组织了中班打击乐活动《巫婆的魔法汤》，通过“巫婆”的出现引起幼儿参与的兴趣，以游戏和乐器的形式体验音乐的节奏和旋律的变化。

新晃县幼儿城北分园体育专职教师沈威为大家展示了大班健康活动《特警探宝》，活动中发展了幼儿的攀爬能力和平衡能力，促进了幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

在专业引领环节，新晃县幼儿园党支部书记、园长杨慧君、新晃县幼儿园副园长谢敏分别为两个片区的活动进行了专业引领。

杨慧君园长首先详细回顾了“自主游戏”的理念与实践策略，为幼儿园教育教学提供了宝贵的理论支撑。随后，结合三节展示活动，杨慧君园长深入浅出地梳理了音乐游戏活动与体育教学活动的结构，使大家对这两种教学活动有了更为清晰的认识。

谢敏副园长则是先评价了两节展示活动的情况，再为参会人员围绕“什么是音乐活动？”“为什么要做音乐活动？”“如何开展音乐活动？”三个核心议题进行了专业的引导和深入的剖析，同时鼓励大家在音乐活动中要注重实践、发挥创新。

最后，新晃县幼儿园副园长潘熹对本次活动进行了总结。她对活动的组织和参与人员表示衷心的感谢，并着重强调教师在幼儿教育中的关键作用和重大责任。她特别指出，教师在孩子们的成长过程中扮演着双重角色，不仅是知识的传授者，更是心灵的守护者。潘园长的精炼话语为本次活动画上了完美的句号。

在这次活动中，中心校校长、各乡镇幼儿园园长和教师们积极参与，共同度过了难忘的时光。在活动的最后，为了留下这美好的回忆，大家齐聚一堂，进行了合影留念。

教研之路，无止境；学习之心，永不息。借“送教下乡”之契机，新晃县学前教育工作室充分发挥其专业引领力，将新理念、新体验带给乡镇园。此举不仅搭建了城乡幼儿园交流之桥梁，更引领我们幼教同行者共研、共创、共享，体验同心协力的温馨，享受同行成长之快乐。让我们一同深化教研，拓宽学习视野，探索教育更广阔的天地。