会议时间：2023年12月18日
活动地点：七年级办公室
会议主持：杨令风
参加人员：周正勇 黄志灵 杨令风
会议记录：杨令风
会议主题：第二次教学诊断质量分析
会议内容：针对第二次教学诊断考试情况细致分析
1.整份试卷考察的知识面逐渐扩大，问题设问开放且灵活。
2.选择题考察的范围比较灵活，学生如果稍不认真，容易丢分。
3.简答题第（1）小问，材料题第（1）小问，实践探究题4分，这些小题在课本上基本上是抄不到的，联系我们学校、家庭生活实际作答即可。学生在这些题上去翻书找答案过于浪费时间，导致有些学生反映说时间不够作答。
4.辨析题学生的答题知识点过于局限，只答在某一知识点 ，没有综合去多角度分析。还是有部分学生在判断观点的第1步，不会正确表述。
5.材料分析题中，审题还是存在问题，问题对不上知识点。所以在讲课过程中一定要提醒学生对应问题做笔记在知识点旁边。
6.实践探究类。小题的提问中开放式作答，在讲题过程中提醒学生遇到这类的题，不要过度的去依赖课本抄。
针对这次考试出现的问题，教学中强调要学生要以教材的知识点为主，回归课本，熟悉课本；包括相关链接、知识拓展、方法与技能等栏目不容忽视。认真做好每一堂课笔记，不要过度依赖那些（教材全解），还有练习册的答案。