庆元旦，迎新年
——开实五年级元旦综合实践作业设计
时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。兔年🐰悄然而去、龙年🐉款款而来，2024年的脚步越来越近了， 在这辞旧迎新的日子，小朋友们用自己的方式展现新年祝福。
语文
一、回顾2023过往
写下2024愿望
2023这一年，五年级的我们有小骄傲，也有小进步；闹过、顽皮过；还有些不甘心、遗憾的事情。今天我们通过手抄报，一起描绘出了辞旧迎新的美好愿望。
邀请大家一起去精心准备的联欢会
2024年的“我”的愿望：“希望全国人民都平平安安，健健康康，更多的是快乐。”
新年愿望是：“通过自己的努力改掉粗心大意的毛病，成为老师的好学生，同学的小伙伴”
二、追溯元旦的来历
为什么叫元旦？它的来历是什么？它有什么习俗？同学们通过查找资料有了自己的想法💡
据传说，中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，已有5000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟春三月为元，其时正朔元旦之春”。
三、“我”的元旦和家人一起度过
在元旦的这天和身边最亲爱的家人们拍一张照片，记录属于我们的小美好。
龙年的美好回忆从一张红红的全家福开始
亲手包饺子，品尝自己的劳动果实
和亲爱的妈妈在新年的第一天留下足迹👣
和家人们一起吃饭
去旅行
数学
数学≠公式
元旦佳节，五年级的我们用几何图形描绘出了自己喜欢的图案，不仅如此，还设计出了五彩缤纷的春节购物统计图🧨🛒
令人惊叹的“几何”想象力
英语
龟兔赛跑
动物朋友们
辞旧迎新
科学
给孩子讲珍惜时间，不如带他做一个“流水时钟”
时间是什么？
没有钟表的时候怎么计时？
如果孩子有类似的问题
家长要怎么回答呢？
公园 200 年的中国「水钟」给出了精妙的答案：
自己动手的乐趣：“水钟”小实验
简易的小瓶子里蕴含着大大的智慧
“共欢新故岁，迎送一宵中。”元旦是新旧年的的分界，也是希望的起点。家人亲朋相聚，欢声笑语里憧憬的是生活越过越红火的美好未来🏮
🎆烟火起，照人间，新的故事,新的期盼✨伴随着孩子们的欢声笑语，2023年即将画上圆满的句号💫新的一年里，我们将继续携手前行， 共同陪伴孩子们度过健康快乐的每一天，迎接更棒的成长与未来✨
美篇制作：孟羽晴
一审一校：五年级部
二审二校：教务处