朱永新教授说过，一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
2023年6月8日，我校六年级组开展了“ 阅读沐初心 书香致未来 ”教师共读一本书的读书分享活动。
好书分享
第一项，由刘萌老师为大家介绍本次活动的分享书籍。
六年级组教师共读的一本书是由都校长推荐的余文森老师的《有效备课·上课·听课·评课》，它从备课，上课，听课，评课各个角度，用理论与案例阐述了教学的有效性应该是什么样子的，实用性很强。
心得分享
书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
第二项，各位老师分享读书心得。
评课是一门艺术，是一门学问。吕能玲老师就评课篇分享了自己的感悟。她提出当前评课存在的问题并告诉大家怎么才能评好课，鼓励大家努力成为那个更好的自己！
王晓燕老师分享了她对备课篇的心得:备课应该是教学的改造和创新；备课应该是师生双边互动式的合作；备课应该是满足不同学生的个体需要；备课还应该有课后备课，提高教学反思能力。
磨刀不误砍柴工。刘萌老师分享了她对有效备课这一节的感悟。她说课标作为教学指南，一定要磨好课标这把“刀”！
亲其师，信其道。张延莉老师说不管是哪一个篇章环节，我们都应该注重有效。除学问之外，我们还要关注到学生本身的发展，让学生做学习的主人，让老师做学生喜欢的老师。
文娟老师谈到她对备课更深层次的理解。课标、学生、教材、练习……不仅面面俱到还付诸于实际中。
陈乐老师分享了她读书的方法，眼到耳到心到手到，谓之看听想记协调合作。
乔静老师提到书中于永正先生的一个习惯:总是把课程标准中各学段的教学目标复印下来，贴在备课本的首页上。她说，老师们一定要熟悉课标熟悉教材，备课即“背课”。
老师们侃侃而谈，妙语连珠，对教学经验进行了总结，又对优美哲理进行了分享。真诚的态度，真挚的语言引起大家共鸣，让大家受益匪浅！
分享总结
最后，都校长对本次分享会进行总结。
都校长建议大家要多读书，要读好书，要善读书。教育因阅读而美，生命因阅读而雅。希望通过此次读书分享会，教师们能一如既往地以书为友，以学促行，继续充实自身的专业知识，丰富精神世界，增强精神力量。
今天，我们捧起书本，为蓬勃的生命积蓄力量，明天，我们一定会收获一轮绚丽的朝阳！
读书无限
遇见一本好书，
犹如遇见一位良友。
手捧书籍，爱不释手。
细读之、深研之、笃行之，
唯有学习，才能让专业更精进。
以爱为底色，关注学生；
我们在与书同行的路上共成长。
图文:六年级组
初审:刘舒霞
终审:都小花