“趣考无纸笔   双减乐无穷”
库伦旗茫汗苏木中心校
一年级无纸化考试

七彩旋律
创建于01-02
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  从烈日炎炎到银装素裹,从开学初的懵懵懂懂到渐渐习惯,库伦旗茫汗苏木中心校的小米粒们迎来了第一次期末无纸化考试。

       减负增效,轻装上阵。为深入贯彻落实“双减”政策,减轻学生课业负担,我校开展了2023年度秋季期末无纸笔测试活动,通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价,为每一位学生的知识储备提供成长空间,让孩子们愉快地学习、快乐地收获。

  无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式,通过口头表达和动手操作的方式进行,既有对孩子们知识学习的检测,又有各方面实践能力的考核,切实落实“双减”政策,不给孩子们添加过度的负担,全新的模式带给孩子们开心的体验。

精心准备  趣味闯关

  闯关前老师们精心策划,将课本知识设置成重重挑战,闯关的小勇士们你们准备好了吗?

语文篇——“语”众不同  

  一年级语文共设计了五个闯关,分别是:“拼音小达人”“识字我最棒”、“词语碰碰车”、“背诵小能手”、表达“小明星”。

       通过以上五关的测评,锻炼了学生的心理素质,考察了学生的识字量、背诵能力、口语表达能力。

  瞧!一年级的小可爱们都全神贯注,徜徉在语文的海洋中乐此不疲!

        活动现场,老师们或耐心倾听,或轻声细语引导,或微笑示意,引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。

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  一年级的学生,现场进行看图说话。别看孩子们年龄小,但说得有模有样!瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神……孩子们纯真的脸上洋溢着自信的笑容。孩子们感情饱满,真情流露,有的神采飞扬,绘声绘色;有的清泉沁透,娓娓道来。

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数学篇——“数”我最牛

  数学设计了“口算能手”、“认识图形”、“口算小达人”、主要考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能力等关键能力。旨在让学生“玩中学、玩中测”,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。这样的测评对学生提出了更高更全面的要求。

  看!孩子们正在和那一串串数字斗智斗勇,攻破一道道难题,在挑战中收获喜悦,增强自信!

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  小小口算可难不倒我,看我应答如流。

       在每一个关口,孩子们听从老师指令,先抽签,再按要求或口算、或说理、或动手操作。老师们耐心细致地测评着,还时刻关注孩子们的情绪。在肯定、鼓励及贴加油❤️中,孩子们顺利闯过道道关口。

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蒙语篇——“蒙”闯天下

  蒙语文设计了五关,分别是:“认识图画”、“会读单词”、“背诵诗歌”“补充谚语”、“读课文”,孩子们抽取卡片,认真读相对应的诗歌。他们都想一鸣惊人,个个洋溢着自信的微笑,声音洪亮,吐字清晰,发音标准,开启了阅读之旅。

  在闯关过程中,萌娃们表现得非常优秀,自信、大胆、阳光,他们思路清晰,语言表达清楚流利,充分地展示了自己的能力,让我们看到了纸笔测试看不到的精彩,也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。

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  拼拼摆摆,动手又动脑,

老师~快给我盖上您的小印章。

  本次测评活动形式丰富多样。以“童年不同样 趣味闯关”的形式,将学科素养和解决实际问题完美融合,以“闯关游戏”的形式来检测孩子们在本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况。考核老师根据学生闯关情况给予相应的贴纸,最后用贴纸数量来分ABC三个等次。别开生面的考试形式让孩子们兴奋不已。瞧!他们来了,他们手持闯关卡,一个个神采飞扬,跃跃欲试!

    在欢声笑语与智慧的火花的碰撞下,我们的闯关完美落幕。

  “双减”不减成长,减负不减质量。 今天全新的无纸笔测试不仅弱化了分数概念,同时也强化了学生们快乐学习的意义,在“双减”路上一直保质保量地与孩子们“快乐童行”。

  教育回应关切,教学回归本真。学校会进一步深化教育改革,以“双减”为抓手,打好“课堂教学”和“课后评价”的“组合拳”,根植“快乐教育”,给家长和孩子们一颗“定心丸”,全力构筑以人为中心的教育生态圈,不断推进素质教育向纵深发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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