为了进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,科学地评价幼儿的综合能力发展,学期末的幼儿考核测评是幼儿园的常规工作内容之一。
为进一步贯彻落实《纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进每一位幼儿的发展,同时全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级活动开展情况,科学地评价幼儿的综合能力发展,楚雄市小明星幼儿园于2024年1月11日开展了小班组幼儿期末测评活动。
测评将围绕于五大领域:语言、艺术、科学、健康、社会各个领域知识融入到游戏中,全面了解幼儿的学习与发展情况来进行考核。
本次活动由教学副园长和各年级组长组成考核小组,对幼儿以问答、操作、技能等方式结合五大领域内容进行综合评价。
第一部分:健康体态
生长发育情况
第二部分:五大领域考核
语言领域
小班本学期语言领域:主要通过学讲普通话,学儿歌,念古诗等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿发音清楚、正确、学习说普通话,进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
小班的宝贝第一次参加测评,他们对老师问的问题对答入流,勇敢自信的表现让老师很欣慰!
科学领域
考核的主要内容有:感知区分物体大小、长短和粗细,认识简单的几何图形等,孩子们都能较好的掌握相关内容。
社会领域
小班幼儿对自我认识的表达能力较好,能够大方、清楚地表达自己的想法。能知道五星红旗🇨🇳是中国的国旗,培养他们的爱国情怀。
认识国旗
小班在自理能力方面取得了良好的成绩,无论是穿鞋子还是整理书包🎒都能有序的完成,看得出来老师的用心良苦。
常规的养成是小班宝贝适应环境的重要体现。
健康领域
孩子们在快乐的体育运动中锻炼了走、跑、跳、钻、爬等运动技能,以最快的速度挑战障碍,完成测评任务!
动作发展
健康的体魄,是幼儿身心发展的前提。
艺术领域
艺术是幼儿表达自己对周围认知和情绪态度的独特方式,每一个幼儿心里都有一颗美的种子。画画,唱儿歌,都是我们的本领。
孩子们在老师的带领下有节奏、协调有力地展现舞蹈!
歌曲《新年好🎈》
本次测评我们更进一步的挖掘和发现每个孩子的闪光点,清楚地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况,为下一阶段教学活动的目标制定及活动的开展提供了充分的依据,奠定了坚实的基础。
楚雄市小明星幼儿园
2024年1月11日
图片:杨薇
编辑:杨薇
审核:李丕翠