元旦新风向，教研促成长。2024年1月2日“齐鲁科学大讲堂”山东省小学科学网络教研活动第124期如约而至。本次活动精心安排了三节科学课，给小学科学老师们带来了一次教学理念上碰撞学习的机会。博山区全体小学科学教师，将会在新得一年里坚持学习，认真教研，不付教研好时光。
本次齐鲁科学大讲堂活动流程如下：
一、课例展示
《自制望远镜（二）》
栾老师本节课针对新课标要求展开教学环节的设计，重点解决工程领域的应用与调整。采用科学有效的方法引领学生改进和完善望远镜。带领学生了解清楚了工程设计的四个过程。
《自制望远镜（三）》
郭老师课堂上整个探究过程是围绕如何让望远镜看清楚黑板上的小字，通过不断进行改进，达到了让自己的望远镜看清楚黑板上的字这个目标，有效促进了学生对望远镜的改进。这样不但提高了学生的积极性，还解决了本课的重难点。
《耳朵的结构建构（一）》
韩老师本节课教学设计合理，在课堂教学中，通过“问题或需求——方案与设计——工程与实施——测试与改进——交流与评价——拓展与应用”等教学环节，始终围绕“学习建立外耳简单模型的基本思路与步骤，并能通过建模实现对模型功能的检验”这一教学目标，开展了有效的课堂教学。
二、骨干教师点评
《自制望远镜（二）》
《自制望远镜（三）》
《耳朵的结构建构（一）》
三、专家总结
四、研修剪影
新的一年，新的开始，新的气象，齐鲁科学大讲堂一直陪伴在我们身边。就让我们从新开始，用心研修每一处教学细节，坚持培养学生的科学核心素养，让科学课堂贴近生活并生动有趣，相信我们每一位科学老师定会不断成长！