思维导图与小组合作学习是当今小学课堂教学非常有效的教学模式，通过思维导图在小组合作学习中的有效应用，将小学生参与学习的浓厚兴趣诱发出来，引导学生积极配合老师的教学，自主参与到课堂教学中，提升学生的自主学习能力，提高学生课堂学习的效率，使得小学生有浓厚的兴致投入到学习之中去。
书中自有黄金屋
每个同学都在努力寻找有用的信息
信息汇总
一 个人的力量是有限的，
你一言我一语，小溪流汇成大海！
绘制思维导图 团结就是力量
他山之石可以攻玉
听一听，互补有无
展的认真 听的专心
评一评 看看谁的更优秀
思维导图在学生的学习、思考、梳理及解决问题方面效果特别明显，让学生的思考过程变得清晰透明，使学生参与课堂的兴致变得浓厚，积极配合教师进行教学活动。
同学间互相协作的学习模式，使组内的同学间能够相互协助，团结合作，相互支持，让学生在自身学习成功之时，将班级学生整体学习氛围提升上去，从而形成一种良好的合作学习氛围。
编辑 摄影： 李东梅
审核：杨永辉