滑县实验幼儿园枫林园小二班十二月区角记录

幼儿区角活动是有明确的目的性，以操作、摆弄为主的自主性学习活动，促进幼儿全面发展。区角活动时教师利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、操作、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验和感受，在获得游戏般体验的同时，获得身体、情感、认知、及社会性等各方面发展。区角游戏在幼儿教育中有着举足轻重的作用。