为切实做好减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作，构建良好教育生态，全面落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展、健康成长，不断完善政策措施，确保“双减”工作落地见效。我校立足实际，充分挖掘校内外周边资源，开设丰富多样的社团课程，为校园文化注入活力，有效促进学生全面发展。
时光飞逝，转眼又是一年，在学校领导的高度重视下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!
回顾这学期，可以说紧张忙碌而收获多多， 我校足球社团取得了一定的进步和成果。以下是对本学期社团活动的总结：
1.社团成员的成长：通过定期的训练和比赛，社团成员的足球技术得到了显著提高。他们在传球、射门、防守等方面都有了很大的进步，并且培养了团队合作精神。
练习脚内侧踢空中球技术
练习脚内侧传接球技术
颠球热身
课后仍然在刻苦训练中
跑位传接球技战术练习
2.比赛成绩：我们参加了多场校内和校外的足球比赛，取得了一些令人鼓舞的成绩。社团成员在比赛中展现出了坚韧不拔的精神，为学校争得了荣誉。
廊坊市市长杯首届初中组比赛决赛激励拼抢
新世纪中学队员参加河北省U14锦标赛
新世纪中学队员参加河北省U15锦标赛
新世纪中学足球队员参加河北省U13足球锦标赛
新世纪中学足球队参加河北省中学生足球联赛
3.社团活动的组织：为了丰富社团活动，我们组织了一些足球相关的活动，如观看足球比赛、足球知识讲座等。这些活动不仅增加了社团成员的兴趣，还提高了他们对足球的理解和欣赏水平。
ES星火足球社团训练中
4.社团的发展：本学期我们吸引了更多的学生加入足球社团，社团规模得到了扩大。同时，我们也与其他学校的足球社团进行了交流和合作，促进了足球运动在校园内的发展。
校园足球友谊赛
新世纪中学足球教练员参加教育部国家骨干师资培训。
荣获优秀学员及创新性教学设计一等奖。
在河北省足球锦标赛中，教练员现场指挥队员，讲解战术。
足球队文化建设
5.存在的问题：尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些问题。例如，社团成员的训练时间不够稳定，有时候会受到其他活动的影响。此外，我们还需要提高社团的管理水平，确保社团活动的顺利进行。
足球社团给学生带来了巨大收获：
1.促进了学生身心健康：参与体育社团活动可以让学生更多地参与体育运动，增强体质，提高身体素质，同时也有助于缓解学习压力，促进学生的身心健康。
2. 培养了学生的团队合作精神：体育社团活动通常是以团队形式进行的，学生在参与过程中需要与队友相互配合，共同完成任务。这有助于培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 丰富了学生的课余生活：“双减”政策实施后，学生的课余时间增多，参与体育社团活动可以让学生更好地利用这些时间，丰富课余生活，培养兴趣爱好。
5. 推动了体育文化建设：体育社团活动的开展有助于营造校园体育文化氛围，推动学校体育文化建设，让更多的学生了解体育、热爱体育。
总的来说，“双减”政策下体育社团活动具有重要意义，它不仅可以促进学生的身心健康，还可以培养学生的综合素质，丰富学生的课余生活，推动体育文化建设。我校足球社团在本年度取得了一定的进步和成绩，我们将继续努力，改进存在的问题，为社团成员提供更好的足球体验，感谢大家的支持和参与！
体能训练
运动会颠球表演
刻苦训练
荣获冠军