为有效促进课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，推动片区教研的共同发展。近日，在第六片区教研组的精心组织下，东乡区荆公小学携手圩上桥小学一起，开展校际间教研交流活动，区发展中心教研股负责人徐志华莅临现场参与指导点评。
一年级美术课《瓢虫的花衣裳》
授课教师：荆公小学 付紫菁
课堂上，付老师首先用故事导入，让孩子们介帮助瓢虫花花导入课题，再创设情景,请同学们帮助爱美的花花设计参加森林化妆舞会的衣服激发孩子们的学习兴趣。为了为小瓢虫制作漂亮的花衣裳，带着同学们通过量体裁衣使学生深入了解瓢虫的外形结构，增加趣味性。并且利用口诀帮助学生解决绘画瓢虫的小难点。
本课注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感中发展观察能力，想象能力和创新能力，提高了审美品位和审美能力。
三年级数学课《认识几分之一》
授课教师：荆公小学 程文凤
三年级的程文凤老师执教三年级的《认识几分之一》，课上，程老师先借助郊游活动，创设有趣的情境，让学生认识到将一个蛋糕平均分成两份时，每一份不能用整数表示，需要引入新的数来表示。接着通过说一说、折一折、涂一涂环节帮助学生深刻理解几分之一的含义。最后通过视频认识生活中的分数，让学生感受数学与生活的密切联系，体会分数来源于生活，应用于生活。
在课堂上，程老师引导学生自主学习、组织学生小组讨论、耐心倾听学生汇报，课堂节奏有条不紊，充分体现了“学为中心”的教学理念。
六年级语文课《只有一个地球》
授课教师：荆公小学 袁翼丹
六年级的袁翼丹老师执教六年级的《只有一个地球》，袁老师这节课采用视频导入，让学生探究地球的美丽和神秘。通过指导学生抓关键词句的方式，引领学生真正体会到地球外表的可爱，内涵的丰富，同时又太容易破碎。这节课教学思路清晰，教学方法灵活，以人为本，教态自然、亲切，适时渗透人文教学，与时俱进，结合语文阅读教学的特点，让学生掌握了说明文语言的特点和运用好说明方法。
通过理解文本内容激发学生热爱地球的感情，体会到保护地球的紧迫感，并且呼吁身边的人要践行环保理念，展示了实际教学水平，取得了很好的教学效果。
帮扶送教 温暖同行
区教育研究发展中心教研股主任徐志华来到研讨会现场，他充分肯定了本次“送课下乡”活动对促进片区教研提高所带来的积极意义，并结合各小组的研讨分享，围绕教学活动应包含哪些要素、如何上好一节课等内容进行了现场点评。
此次“送教下乡”活动，有效搭建了协同发展的桥梁，实现了“资源共享、互相促进、共同进步”的目标。 研之愈深，知之愈明，行之愈远。本次送教活动既是一次经验分享，也是一次思维碰撞。不仅达到了资源共享、互相促进、共同发展的目的，还促进了教学交流与合作，为推动教育资源整合打造了一个新的平台。相信老师们能够继续聚焦学习任务，凝心聚力，携手并肩，赋能成长。