家长阅读分享会-幼小衔接·儿童心理过渡的调节策略

Elva
创建于01-01
阅读 297
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

花幼大二班

  孩子是上天赐予的礼物,让每一个孩子身心健康、积极阳光,是老师和家长共同的心愿。为了让家长们了解幼小衔接,帮助幼儿更好地渡过这个转折期,大二班的老师和家长们开展了主题为“幼小衔接·儿童心理过渡的调节策略”线上阅读活动。

  线上阅读活动旨在和所有家长们一起,与书籍携手同行,一起踏上家庭教育的心灵之旅!家长们也是感触颇多,纷纷在群里分享了自己的心得。

  幼小衔接”从字面意思来理解就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中面临的一个重大转折期。其核心是这个年龄段幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。幼小衔接中儿童的心理过渡体现了儿童身心发展的必然性和连续性,在帮助幼儿更好地过渡这个转折期,需要幼儿园和家长的共同努力。

  本次线上家长阅读分享活动圆满结束。愿家长们,在共读中破解一道道教育难题,在共读中认识一个个孩子心灵,在共读中学习一种种未来可能。在这一条道路上,同心,同行。

阅读 297
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉