为贯彻落实国家县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量评价标准，遵循教育规律，深化教育教学改革,优化学校管理,实施素质教育,促进学校办学法制化、规范化、科学化、一体化发展。激励学校和教师谋发展、比进步、上档次、创先进、争优秀，不断提高学校管理水平和办学效益。根据《鄱阳县义务教育阶段学校教育教学工作综合考评实施方案(试行) 》及《凰岗镇义务教育阶段学校教育教学工作综合考评实施方案(试行) 》。经中心学校行政会议研究，决定对全镇中小学校开展教育教学工作综合考评巡查，量化评分，考评得分占本学期学校工作总分的60%。参加本次巡查人员为中心学校班子成员、各校校长。各校校长有明确分工、实地查看学校各项工作，特别是教育教学工作，按照《凰岗镇义务教育阶段学校教育教学工作综合考评实施方案(试行) 》考评打分。
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通过此次巡查，各校校长学习兄弟学校的优点、找出自己的不足。经过两天的认真巡查打分:前五强为:九井小学、中心学校本部、中洲小学、太阳学校、清塘小学、鱼塘小学。为了促进今后工作，部分学校有待加强，现就有关情况反馈如下:1、资料盒内资料没按《考评细则》顺序存放，不利检索。（牌子为A级指标、盒子上贴B级指标、盒子内C级指标目录并安顺序存放）。2、学校举行的活动资料要分好类(如那些是体育活动、那些是艺术活动、那些是主题教育活动等），活动一定要有活动方案、活动过程照片、结果等一系列资料。(如开展运动会:方案、秩序册(含比赛项目、比赛规则、运动员名单等)、比赛结果、比赛过程图片。3、教研活动基本上还是听评课，没有学校的真正校本教研活动。4、智慧作业没有按照县局要求去做。5、资料盒内课程表与上课表存在"两张皮"，不一致。6、班级文化有待改善，可以采取班级评比，各显特色。7、资料有的没有落款、盖章、有的没有时间，有的时间与县局工作要求时间不符。此次巡查只是对学校教育教学工作的了解，常态化工作是怎样的，不是要求学校怎样做资料来迎接检查，《考评细则》上的工作要求是当今学校最基本的工作，常态化的工作。只要按照要求来，学校工作一定会更好。