蒙氏教具：几何阶梯
由一块底板和五种积木组成，积木有五种颜色，五种形状，可以加强学生对颜色和形状的认知，培养学生分类的概念。加强视觉感知，观察积木的颜色、形状、大小、高矮，提高观察力。并通过抓握摆放积木，提高精细与手眼协调能力。
认识颜色和形状
请每位学生选择一组积木，介绍手中的积木的颜色和形状。
认识高矮
比较两块积木的高矮，放在桌子上对齐，多出一截的是高的。找出两块积木中高的，了解高矮的概念。将积木摆一摆，感知不同的高度。
找出最高的
将一组积木摆放在桌子上，比较高矮，一次找出最高的，按照高矮顺序进行排序。
摆放积木
请学生选择一组积木，按照积木的形状和高矮，将积木放到对应的底板位置上。
将五种积木按照形状和高矮放到底板相应的位置。
观察规律
将所有积木摆放完成后，引导学生观察积木的摆放规律：同一竖排的积木颜色和形状相同，同一横排的积木高度相同。锻炼学生的观察力和逻辑思维能力。