国培是一场诗意的修行，它如同一首优美的诗，引领我们踏上语文教学的新征程。
时光清浅，岁月如歌，作为一名教师，谨愿研修的芳华沉香流年。“教”学路漫漫，“研”途皆风景。2024年1月11日，国培计划（2023）自主选学项目郾城七坊教师怀着对语文的热爱，对研修的热情，齐聚郾城实验小学。以专业成长为目标，以实践交流为途径，共同开启“基于核心素养的小学语文学科教学实践”又一次研学之旅。
积极参与
虽然已是寒冬腊月，但今天阳光和煦，天朗气清，郾城七坊的老师准时来到区实验小学签到。
课例展示
自主选学项目郾城区共有四个工作坊选取了“基于核心素养的小学语文学科教学实践”这个主题，展示课例如下：
郾城一坊、三坊、八坊的六位老师以渊博的知识，精彩的设计，生动的讲解，令听者如沐春风，有身临其境之感，真是众妙毕备啊！
我们七坊杨猛莹老师执教的《青蛙写诗》扎实生动 ，充满诗意，情趣盎然。杨老师由声入境，带领孩子们走近自然，沉浸式感受诗歌的意趣，符合低年级教学的特点，体现了新课标的理念。教学过程如下：
一、浓墨重彩教识字写字。
二、创设情境指导朗读。
杨老师的课语言精练，充满激情，教学环节过渡自然，方法灵活多样，亮点迭出，是一节很成功的语文课。
赵瑞老师执教的是《饮湖上初晴后雨》一课，这节课设计了六个版块，视频导入、初读感知、认识诗人、品读感悟、诗词积累、唱读古诗。各板块相互独立，又相互关联。重点引导学生在读中思、读中悟。学生在一次次朗读中、在一次次想象体会中走近西湖、走近诗人，让学生感受到了诗人对西湖的赞美与爱怜。也让学生看到一个乐观、豁达、热爱生活的苏轼。赵老师在教学中较好地把握了古诗词教学的特点。
赵老师的这节课让我们切实感受到古诗教学的又一种成功模式：多多益善诵经典、深入浅出教经典、诗情画意读经典、兴趣盎然学经典。
学海徜徉
“学海无涯，教无止境。”很多老师都是抱着学习成功经验的心态来的，所以听课时非常专注，时而侧耳倾听，时而奋笔疾书，时而凝眉思索，时而喜上眉梢，努力让每一次研修都学有所获。
专家点评
本次为我们点评的专家是金志红老师，她是新乡市红旗区教师进修学校副校长。曾获“河南省优秀教研员”“河南省教师教育专家”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省名师”“新乡市第三届名师”等荣誉称号，多次执教省市级优质课、示范课、观摩课。承担过国家、省、市级课题的研究工作，多篇论文公开发表、交流。
金老师字字珠玑，针对每节课都给予了精准的评价，让我们进一步明确了如何在语文课堂中落实核心素养。
表彰优秀学员
最后，对各工作坊的优秀学员进行了表彰，郾城七坊优秀学员如下：
高文娟 杨猛莹 李燕杰 朱锐敏
张春兵 赵瑞 任俊玲 佟亚鸽
刘乐 白鹤 刘月赢
冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，小语教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
文字编辑：高晓芳
图片提供：高晓芳