区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现玩中学，做中学，让幼儿在区域活动中参与积极性高，让孩子们在自己的天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地。
嘘，这里要小声点哦。大家都在认真看书，这里有许多好看的图画本，选一本最喜欢的看，可真有意思。
益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作，摆弄，摸索，尝试，在不断的发现的过程中，不知不觉走进了智慧城堡那五颜六色的几何形体，让孩子们既摸到了形，又欣赏了色，不知不觉比较了大小，又区分了高矮。
美工区是为幼儿提供了一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美，表现美，创造美的神奇的地方。在这里，一片树叶，一根毛根，一块彩泥都可以是我们很好的材料，孩子们会赋予他们新的美丽外表，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创造活动的快乐，在这里能够放飞自我，实现自己的愿望。
在科学区域活动，这个游戏的平台上，幼儿可以增长知识，获得经验，学习方法，养成认真观察，积极尝试，努力探究的好习惯。
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当然还有我们的表演区。孩子们可以选择自己喜欢的道具，开动脑筋，自由结伴进行表演。看他们玩的不亦乐乎(ಡωಡ) 。
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一点一滴皆用心，一区一角皆教育。在孩子的世界里，我们努力成为一名追随者，追随孩子的目光，追随孩子的喜好，追随孩子的背影，和孩子一起发现探索成长。