A宋唯一
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

潜心共叙课程路
晓看百草俱芳菲
——鲍剑英名师工作室开展
“课程叙事”撰写专题培训会

阅读414

课程,生动的故事;

讲述,优美的语言;

交流,思维的碰撞;

反思,进步的方向;

追随幼儿,捕捉兴趣;

让幼儿成为课程故事的主人。

  虞永平教授说过:“课程就在儿童的生活中,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中。”为进一步推进幼儿园课程建设,提高教师创生和实施课程的水平,促进教师撰写课程叙事的能力,2023年9月工作室组织全体成员教师进行线上学习,一同观看了张家口市教科所幼教裴春梅主任关于“课程叙事”的讲座。

成员们合理安排时间,在培训中收获,在培训中反思!

活动后,各位老师们或是积极撰写,或是认真修改以往的课程叙事。并积极分享到工作室群内,大家一起讨论,相互出谋划策。把每一段与孩子在一起的故事,梳理得更加清晰有趣!

  通过本次的培训,老师们纷纷表示对课程叙事有了更为清晰的了解,对课程叙事的撰写也有了全新的认识,同时也明确了自己近期努力的方向。在课程意识、课程建设能力方面得到了提升。在今后的教育教学过程中,老师们也将不断更新课程理念,学思践悟,在课程实践中认真谋课程,踏实做课程,真实记课程,用心思课程,真正将课程做实做深,从而展现出更精彩优秀的课程故事。

一个课程就是一个美妙的故事

一个故事就是一段难忘的旅程

作为幼儿教师就要一直追随幼儿的脚步

和孩子一起找寻课程的美

发现课程的真

记录一个又一个课程

书写一个又一个精彩故事

阅读 414
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉