活动目标
1.巩固10以内的点数。
2.通过操作游戏,理解10以内的数物对应。
3.能愉快地参加数学活动,体验数学活动的乐趣。
活动准备
教师提前准备水母操作道具。
操作道具展示
活动过程
幼儿点数
幼儿按顺序念数
幼儿按照由小到大顺序连线
幼儿操作水母道具，进行10以内的数物对应操作
活动反思
本次活动巩固了幼儿10以内的点数，通过操作游戏使幼儿理解了十以内的数对应。水母的触手设计需要幼儿打结，存在半数幼儿不会打结的现象，道具设计有所欠缺，水母触手换成粘贴式的更方便幼儿操作。
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