教而不研则浅 研而不教则空
每一次遇见，
都是美好的开始；
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
为提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，扎实有效的开展我园教学活动。2024年1月2日——4日我园开展了本学期教师公开课活动，旨在加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步。
活动中，每一位老师结合自身专业及教学风格，充分运用各种教具、多媒体PPT课件等，精心设计教学活动，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，充分激发了幼儿浓厚的学习兴趣！
云雪冰——数学领域
《糖果有几颗》
活动目标：
1.判断每个糖罐中的糖果数量，并与对应的点卡连线。
2.判断一个糖罐中不同颜色的糖果数量，并与对应的点卡连线。
3.体验参与活动的乐趣。
宁葆君——语言领域
《年兽阿猛不可怕》
活动目标：
1.阅读故事《年兽阿猛不可怕》，理解故事的基本情节，知道“年”的由来。
2.通过观察图画和自主交流的形式，增进自主阅读能力。
3.喜欢“年”的传说故事。
曾晓愉——艺术领域
《棒棒糖DIY》
活动目标：
1.感受棒棒糖色彩鲜艳、层层叠叠的造型特点。
2.尝试将皱纹纸搓长后，运用卷的方法来制作棒棒糖。
3.愿意进行创作活动。
吕小秋——社会领域
《十二生肖排排队》
活动目标：
1.知道中国有十二生肖，了解十二种动物的名称及其排列顺序。
2.通过图片欣赏、讨论交流、图书阅读、朗诵儿歌等方法，初步感知十二生肖一年一种属相、十二年一个轮回的规律。
3.对中国特有的十二生肖这一民族文化感兴趣。
卢传蕊——科学领域
《红色魔术》
活动目标：
1. 探索各种红色纸张在水中浸泡后的变化情况。
2.通过猜测、实践、验证、记录等方法，探索发现不同材质的红色纸张在水中的变化。
3.愿意参与实验，体验自己做实验的快乐。
张慧萍——艺术领域
《饼干工坊》
活动目标:
1.观察各种各样的饼干，感受饼干不同的造型。
2.尝试用彩泥做出自己喜欢的饼干。
3.感受制作成功后的愉悦心情。
活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。
本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。
图片提供：各班老师
图文编辑：黎旭露
内容审核：云雪冰