为强化家校沟通，密切家校联系，更好发挥家校育人合力作用，促进学生更好发展，上栗中学胜利校区高一年级于12月29日至12月31日开展家访活动。本次活动旨在通过教师家访，深入了解学生的生活环境、生活状况和学习情况，加强家校沟通，共同关注和引导学生成长。
周密部署，精心安排
家访前，高一年级组刘宜萍组长进行了家访活动的动员和部署，明确家访的意义和作用。老师们提前做好精心准备，对家访学生在校的情况进行全面地收集整理，针对学生具体情况设定不同的路线和有针对性的谈话主题。
温暖相约，倾心交流
家访过程中，老师们与学生、家长亲切交谈，对学生出现的问题、不足以及在学习中遇到的困难，一同商讨解决方案和改进措施。此外，老师们还耐心听取家长对学校工作的意见和建议。
每一次深入的谈心，每一次认真地聆听，每一份真诚的肯定，都为孩子的成长给予力量。教师和家长通过心与心的传递，增进了对彼此的了解，提升了教育温度。
及时整理，反馈跟进
家访结束后，老师们及时记录和汇总学生的家访情况，并对家访中的情况、发现的问题等进行总结，有针对性地制定关爱和帮扶措施，为家校共育奠定了良好基础。
如果教育是用一片树叶撼动另一片树叶，那家访就是用一份真诚温暖另一份诚挚，温暖的家访让家校双方长久相伴、携手共进。上栗中学胜利校区高一年级将以此为契机，一如既往地开展好后期的家访工作，加强学校教育和家庭教育的联系，让两者各展其能，相互促进，实现教育的最大成效，助力学生健康、快乐、全面地发展。
撰稿：聂琴
供图：高一年级班主任
初审：刘宜萍 袁萍模
复审： 刘轶
终审：何宜生 余忠良 丁玺