数学是一门非常有趣的学科，因为它以“数”和“形”为基础，非常直观、易懂。它能编成许多巧妙的游戏，是一把开心的钥匙。课堂上的师生互动，更是为本节课增加了许多的色彩。
老师的趣味课堂重在引导学生通过思考操作发现并验证规律，培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。在教学中能够充分激发学生学习兴趣，自主参与，合作探究，师生互动，体验学习得到了一定体现。学生学习方式、方法的改变不仅提高了学生主动参与学习的积极性，同时也活跃了课堂气氛。激发了学生学习数学的兴趣。老师注重培养学生突破定势，转换思维；多思多想，发散思维；敢于质疑，求异思维，使她的课堂落地生根得果实。