以教育之名，促成长之实，家校携手共赴一场美好与希望之约。
为构建学校教育共同体，达到“家校联动，促进成长”目标，2023年12月28日西安未央锦园小学三年级五班开展了家长进课堂活动，吴世泽的妈妈走进课堂，走上讲台，为孩子们带来精彩的一课。
进入三年级后，同学们自我意识明显增强，渴望被理解被认同，却又时常自我怀疑。部分学生甚至看不到自己的优势，缺乏自尊和自信。在这个时期，帮助学生对自己的优势进行有效的了解、认识和思考，有助于他们实现自我认同和接纳，增强心理能量，树立对生活和对学习的信心，提升自尊和自信。
“大风吹”热身游戏
课堂开始，吴世泽妈妈带领同学们玩起“大风吹”，通过描述“爱运动的同学”、“爱阅读的同学”、“爱学习的同学”、“爱画画的同学”等特点学生互动，引起同学们的兴趣，拉近和同学们的距离，也引出《寻找闪光点》主题。
找找我的闪光点
我擅长画画；
我擅长拼乐高；
我擅长书法；
我擅长足球；
我擅长阅读......
同学们在活动单上纷纷圈出自己擅长的内容，并大胆分享。在此过程中，同学们强化自己的优势认知，进一步明晰自己的特长，就是自己的闪光点。
击鼓传花说闪光点
每个人的闪光点，不仅仅是自己擅长的某些活动，还包括自己的性格、品性。而有些闪光点，是藏在他人眼中自己却并不知道。击鼓传花游戏中，“幸运星”们接受班级同学讲述有关自己的“闪光点”。每一次的赞美和肯定，帮助“幸运星”们拓宽对自己的认识，增强信心。
互送欣赏卡
选择班级内的一位自己比较欣赏的同学，想一想这位同学有什么闪光点，为他（她）写一张欣赏卡，并亲自赠送给他（她）。同学们静下心来认真思考、仔细书写，当同学们收到他人赠送的“欣赏卡”，喜悦和激动从脸上溢出来。大方接受他人的欣赏和赞美，从他们眼中看到美好的自己，也带来积极愉悦的情绪体验。
家长寄语
感谢亲爱的同学们！
每个人都有自己的闪光点，发现自己的闪光点，也毫不吝啬对他人闪光点的欣赏和赞美。祝福大家在今后的学习和生活中，做闪闪发光的自己！
颁发校外辅导员聘书
活动最后，班主任老师为吴世泽妈妈颁发了学校三（5）中队校外辅导员聘书，并由学生给家长亲自系上红领巾。未来的日子里，家校继续携手，开展好各项活动，为孩子们的成长助力！