序言
“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”。2022年4月，习近平总书记在首届全民阅读大会上这样寄语青少年。习近平总书记高度重视全民阅读，积极推动学习型社会建设。总书记指出：要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。
2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。建设“书香中国”离不开“书香校园”，推进全民阅读，青少年是重中之重。以下是近年来，沂南县中小学图书馆(室)先进经验做法和活动开展情况。
一、教体局高度重视青少年阅读
一直以来，沂南县教体局高度重视青少年阅读工作，始终把阅读作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，“书香校园”建设在全县蓬勃开展。
开展读书活动，图书管理员培训先行。沂南县教体局组织专人为全县图书管理员编制了《图书管理员工作指南》，为全县图书管理员更好的开展图书管理工作提供了坚实保障。
二、书香校园建设，整个校园打造成立体阅览室。
宽敞的图书阅览室增加了空调和大量的灯光设计，给人以舒适、整洁、流畅的整体感觉，让学生能够在充足的光线下自由阅读。图书阅览室内的设计既考虑了学生的阅读需求、教学需要，又将传统与新式的设计理念相融合，阅览室内的承重柱上张贴着引导学生安静、思考、求知的标语。崭新的阅览桌凳，大量有益的书籍，为学生提供了一个良好的阅读环境。
校园里，廊道上处处可见书架、图书，满足了学生随处有书读、随时可阅读的需求。“文化展示，教学外延”的设计原则，把阅读空间建设成新的“学习场”。设计注重指向成长，同时保证美观与实用兼具，发挥阅读空间的美育职能，更重要的是使师生与空间建立新的互动关系，用文化意象来凸显场所的符号价值。通过文化设计，摆件、植物、饰品的陈设，营造出富有趣味的休闲阅读场景，让师生于内涵格调中，感受阅读之美。各班均设有图书角，班级师生可以通过自主借阅，将学校、家庭的图书资源在班内互通有无，达到图书资源的最优化。
三、丰富多彩的读书活动，传承红色文化发挥阅读育人育德功能，成绩斐然、硕果累累
县教体局每年组织“读报学刊撰文”评选等活动，众多师生的文章在《山东教育》、《故事天地》、《中学生报》、《中学生读写》、《中学时代》、《天天读写》等期刊上发表文章。各学校每年举行丰富多彩的“校园读书节”，为孩子营造浓郁书香氛围。开展“亲子共读”，营造亲子共读的氛围，调动学生家长参与读书的积极性，学校向家长发放读书倡议、读书问卷，开展读书指导、好书推荐等方式，开展亲子诵读、家长经验介绍等活动，提高了亲子共读的实效，增强了家长参与的积极性。在2023年临沂市中小学“星级图书馆”评选中，我县10余所学校光荣上榜。
结语
多读书、读好书，激发学生的阅读兴趣，启迪学生的智慧；在书香的浸润下，学生在读书中成长、进步。沂南县教体局将继续扎实推进“蓓蕾读书工程”的建设，指导全县中小学发挥图书馆(室)的一切潜能，丰富师生的精神世界，提升师生的文化素养，推进校园的文化建设，使图书馆(室)成为师生流连忘返的知识殿堂，让阵阵书香弥漫整个校园，成为真正意义上的——“书香校园”。