期末如期而来，为了丰富孩子们的学习生活，进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高学生逻辑思维能力，培养学生对数学知识的归纳整理习惯，展示学生在数学学习中的成果，二年级的孩子们展开了“让思维看得见”活动。
准备篇
数学老师都十分用心地给学生讲解如何制作思维导图，使学生明白思维导图就是把你学过的知识点进行科学有序的梳理，可以画出你喜欢的图形：比如树的形状，也可以是你喜欢的动物的形状，还可以是你喜欢的图形。
展示篇
让我们一起来看看孩子们的精彩作品吧
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通过开展本次活动，使孩子们了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，同时对孩子们的数学文化、数学素养的提升做了更好的诠释。
借助此次活动孩子们对本学期数学知识进行巩固复习，希望孩子们在即将到来的期末考试中都能交一份满意的答卷！！！