为了从小培养孩子们的动手实践能力和创新能力,二年级(2)班的同学们用自己的一双双巧手拼出了希望与梦想,“元旦佳节,共庆水果盛宴”一起度过了一个精彩别样的元旦。
2024年是“龙年”,孩子们根据自己的创意和想法用水果制作了精美的龙图案拼盘,来迎接元旦的到来。瞧!这一双双小手真是太厉害了!
本次活动不仅培养了小学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力,还提高了同学们的综合素质。孩子们在这小小的拼盘上,尽情地遐想、创造,展现着自己的内心世界,放飞着各自美好的愿望。
为了从小培养孩子们的动手实践能力和创新能力,二年级(2)班的同学们用自己的一双双巧手拼出了希望与梦想,“元旦佳节,共庆水果盛宴”一起度过了一个精彩别样的元旦。
2024年是“龙年”,孩子们根据自己的创意和想法用水果制作了精美的龙图案拼盘,来迎接元旦的到来。瞧!这一双双小手真是太厉害了!
本次活动不仅培养了小学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力,还提高了同学们的综合素质。孩子们在这小小的拼盘上,尽情地遐想、创造,展现着自己的内心世界,放飞着各自美好的愿望。