家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，丛台区曙光第二小学的教师们走进学生家中，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。
制定计划
学校领导高度重视，制定了详细的家访工作计划，明确了家访的目的、时间、人员和内容，真正地做到人人参与。
开展家访
老师们在走访活动中面对面地与家长宣传科学的家庭教育方式与方法，以及心理健康知识、假期安全教育等。
家长也把学生在家里的情况以及自己的教育困惑与老师交流，老师耐心地为家长一一解答。
记录分析
老师们对家访的内容进行了详细的记录和分析，及时总结了家访中发现的问题和困难，为后续的工作提供了参考。
迢迢家访路，共筑家校情。通过家访，我们真实地了解了学生的家庭情况，拉近了老师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
图片：各班班主任
编辑：闻悦
审核：政教处