不知不觉十二月又悄无声息地过去了,时光匆匆的溜走,在 渐渐转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在孩子们的欢声笑语中,过得充实又美好。
十二月总结
教育教学工作方面
十一月我们的教育活动主题是颜色万花筒、奇妙的管子及各种各样的鞋子。
在颜色万花筒主题中通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿逐步感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的。培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察能力和探索能力。
奇妙的管子让幼儿在探索各种管子的过程中,认识到管子给人们的生活带来的方便与快捷,了解管子在生活中的应用。根据管子的特点进行简单的分类,通过自己的想象和创造,能用管子进行简单的造型,创造性地玩各种管子游戏,感受管子游戏的乐趣。
各种各样的鞋子主题引导幼儿围绕各种各样的鞋子这一主题展开收集、观察、讲述、制作等活动,感知鞋子的种类和功能。
在数学教学活动中,《有规律的彩珠》能根据颜色的排列规律进行排序。《甜甜果汁屋》能发现相近事物的差别,培养细致的观察能力《粗粗细细的管子》通过两个物体的比较,学会区别粗细,能够给3个粗细不同的事物进行正确排序。《鞋子配成双》能从众多物品中找到相同的物品,感知一一对应的关系。认识并学会书写数字 6、7、8及学习6的分解与组成。
主题教育活动中,《哪个小球先落下》探索管子的长度、弯度与小球落下快慢之间的关系。《有颜色的衣服分开洗》知道深色衣物和浅色衣物要分开洗涤,了解基本的生活常识。《颜色魔法师》初步认知美术上的三原色,感受三种颜色混合能形成其他颜色。
《小兔卖管子 》能够运用不同的形容词来形容管子,知道不同管子有不同的作用。《各种各样的管子》能初步概括管子的特征,感知管子在生活中的应用。《身体里的管子》感知人体内管子的作用。《有用的管子》认知各类管子的用途,感知管子与人们生活的密切联系。《说“子”字的游戏》丰富带“子”的词汇,尝试用带“子”的词汇结合动词说短语。
《四季鞋子整理好》知道不同季节要穿不同的鞋子。能够按照季节将鞋子分类整理好。《鞋底的秘密》在观察、实验、比较中发现鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的兴趣。《不同材质的鞋子》了解制作鞋子可以使用不同的材料,体验不同材料鞋子的特性及用途。《不同功能的鞋子》感知不同的场合、不同的活动应穿不同的鞋子。《小猪和靴子》能模仿故事中小猪与小动物的对话。《我会自己刷鞋子》了解不同材质鞋子的清洗方式。
声朗朗中学习儿歌《小厨师》,及汉字菜、做、饭、说、不。
开展了音乐游戏《贪吃蛇》、《丢手绢》。美术《绣球花》、《大红灯笼高高挂》。体智能《乌龟过河》、《拳击小能手》《梯子的多种玩法》。
在爱国教育方面学习唱国歌《义勇军进行曲》;《国家公祭日》知道国家公祭日的时间、由来与纪念方式;《纪念毛泽东》知道毛泽东的伟大事迹。
本月继续开展垃圾分类及交通安全主题教育。12月28号,小朋友参加了幼儿园举办的元旦节目演出。
📚绘本分享
小朋友们在认真练习写数字✏️
科学小实验:颜色魔法师
美术:绣球花🌸
美术:🏮大红灯笼高高挂🏮
乌龟过河🐢
拳击小能手
🪜梯子的多种玩法
游戏:贪吃蛇
游戏:丢手绢
元旦晚会:《大眼睛》《失恋阵线联盟》
最后请查收来自小朋友们的新年祝福。
在过去的这几个月里,我们收获了满满的美好回忆,感谢家长一直以来的支持与配合🤝使我们更有动力, 给孩子们创造更加美好的童年🌞
在这里祝大朋友和小朋友们新的一年顺顺利利,健康快乐成长!