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【儿童节】欢迎来到~剪编写画~平台。第七期,2023年6月1日。

创建于2023-06-01 阅读4390


        欢迎来到~剪编写画~平台。第七期,2023年6月1日。以此庆孩子们的节日~六一儿童节。


       这是孩子们展示自己、见证成长、培养自信和创造力的平台。这是回应教书育人,“劳动育美”的行动。


      我们是广州市花都区新华街棠澍小学四年级、部分一三年级的孩子。我们的表现手法:剪~剪纸,编~编织,写~书法,画~水墨画。以上表现手法为主;我们不限手法。对于艺术,我们有多种表达方式和角度。

      校训:勤勉、诚实、自强、进取。

      我们的信念:勤勉、开放、自主、探索。


      稚嫩的我们,小心灵里想尝试更多的可能,为多样的审美提供更多元素,让审美角度更加丰富多彩。后来……

      剪~剪纸,编~编织,写~书法,画~水墨画,我们把它合称“少儿四艺”。以前,在民间,女会剪纸,男会编织;而仕大夫尚书法和绘画。四者兼修,修身也;四者皆能,为艺术素养。四艺,合艺术表现的各种需要,平面、立体,民间与主流,手工与绘画,再现与创造,传统与创新……

一)少儿四艺介绍。

      使用工具材料:

剪纸。

编织。

书法和水墨。

二)少儿四艺的参加方式:自由参与。

三)我们的四艺:

1、剪纸~有剪纸的基础,活用各种剪纸符号,阴刻、阳刻,剪痕流畅;作品不小于A4纸;造型优美,细节丰富为优等品;若能发展个性,造型夸张,有创造力,因此加分。

2、纸藤编织~扎实。针对设计目标懂得思考制作过程。会基本的操作,尤其检查起底和收口。有创造力者必得最高等A等。颜色不限大小不限。

3、毛笔书法~临帖的标准:笔画和结体美,精气神,得帖中精髓。4尺对开或4尺斗方。

4、水墨国画~掌握笔墨及点线色造型等基础,灵活运用。构图饱满,细节精彩,具有个性和创造力~构思及媒材等创新。内不小于30*30厘米,建议4尺斗方,40、50的方形长形等。

  作品不能让您认为完美,但我们曾经用稚嫩的心细细过滤;作品可能不成熟,但我们有更可贵的~纯粹与真诚。作品没有高度,但我们一定有温度。2023年,这里有我们耕耘的足迹。

          

            


                            剪纸

何芊钰,女,一年级。热爱画画,手工。我说:努力学习,努力向前!

何芊钰

徐玮晨,女,四年级。

徐玮晨

徐玮晨

李甜甜,女,四年级。热爱画画,手工,公益等等,爱好广泛,有团队精神和强烈的集体荣誉感。三次区级奖。我说:今天我是追光者,明天我就是光!

何芊钰

何芊钰

何芊钰

何芊钰

何芊钰

张梓馨,女,六年级。

徐玮晨

徐玮晨

徐玮晨

徐东棋,女,四年级。热爱舞狮,美术。我说:坚持就是胜利。

徐东棋

徐东棋

徐东棋

李甜甜

李甜甜

李甜甜

刘禛言,女,四年级。

刘禛言

刘禛言

张子峻,男,一年级。

张子峻

张子峻

张子峻

张子峻

张梓馨

张梓馨

邓沛宸,男,一年级。

徐玮晨

邓沛宸

邓沛宸

                           


                             编织

      

梁雅宣,女,四年级。

梁雅宣

梁雅宣

徐昊楠,男,四年级。热爱劳动、看书。我说:越努力,越幸运!

何芊钰

                             


                              书法


江沐珊,女,四年级。爱手工,劳动,有团队精神。获三次区级奖,多次校级奖励。我说:有志者,事竟成。

                            


                            水墨画


江沐珊

江沐珊

汪晓琦,女,四年级。手工,劳动,有团队精神。两次区奖。我说:理解一个方法,就能解决类似所有问题。

吴佳恩,男,四年级。画画,阅读。我说:坚持就是胜利。

吴佳恩

吴佳恩


四)我们不限于四艺,我们多才多艺。


骆梓彤,女,四年级。喜欢画画,跆拳道,书法,有协作精神。两次区级奖。我说:任何事情只要坚持,总会有意想不到的收获。

黄梓钧,男,一年级。

林思铭,男,四年级。

徐启洋,男,四年级。热爱手工,劳动。我说:遇到事情不要慌,要仔细思考就能解决问题。

唐宏佾,男,一年级。

        这是为孩子们搭建广府文化的平台。

        祝孩子们健康快乐成长,祝节日快乐!

        如果您觉得我们的活动有意义,请长期关注;如果您觉得我们仍需要进步,请留言提供宝贵意见。有您支持,新一年,我们将做得更好。


       期待,我们下一期见。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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