为促进教师专业成长，提高教学质量，发挥骨干教师的示范引领作用，营造浓厚的教学教研氛围，打造智慧型教师队伍，濉溪县新城中心小学组织开展示范课活动，花秀云、赵珊珊两位老师精心准备，深研教材、教法，以扎实的教学基本功，丰富的教学经验，为全体教师呈现两节精彩的示范课。
活动安排
精彩课堂
本次教研活动，首先由花秀云老师执教《比尾巴》。花老师通过情境创设引入课题，充分激发学生的学习兴趣。
花秀云老师在教学中充分利用多媒体课件来辅助教学，在教学中，花老师能抓住学生的认知特点，创设一个宽松、和谐、愉快的氛围，让学生在积极主动中自我发现，自我实践中学知识，用知识培养学生的创新思维。
一问一答学习反义词
特点领奖台
教学过程中，花老师通过比一比、评一评、读一读这三个主要环节引导学生认真学习。因为尊重了学生的主体个人意识，并运用了多媒体这样的电化手段，学生的学习积极性还是比较高昂的。让学生们扮演自己喜欢的小动物进行问答对读，学生很容易就记住了课文内容，为背诵课文做了良好的铺垫。最后，引导学生根据课外知识说说这些小动物尾巴的作用，进行引领，拓展了思维。
赵珊珊老师执教《西门豹治邺》
《西门豹治业》是一篇颇具戏剧性的历史题材，课文主要写了战同时期，西门豹治理邺地时，破除迷信，惩治巫婆和官绅头子，兴修水利的事。
熟读课文，理清文章思路。
赵老师在教学本课时，紧扣教材重难点，首先出示问题“课文出现了哪些人物？”“他们之间发生了哪些事？”让学生整体感知文章内容，激发阅读兴趣，学生通过阅读，很快找到了答案。
扫清字词障碍，用小标题概括文章内容。
抓住要点概括内容
复述课文是本课的教学难点，复述是学生在学习中必须掌握的。赵珊珊老师善于交给学生学习方法，在板块教学中，借助表格、小标题，把内容提炼出来，力删减次要内容，概括主要内容，这些方法非常实用。这节课学生学会了运用小妙招，找准重点，有选择地复述故事。
老师们认真听课
教研时光
活动总结
心有所往，方能远行；学有所悟，而后笃行。本次校内教研活动，教师们对标优秀，共同提升，真正体现了“共教共研共进步，且行且思且成长。”同心、同力、同向、同行，在“双减”政策的背景下，我们的课改脚步将更加坚定，在教学教研的路上，我们携手奋进，砥砺前行！
供稿：曹丽
编辑：邢 芹 曹 丽
审核：李志诚 史 平 张朝翠