著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之。较强的生活自理能力有助于幼儿做好进入小学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心，为此，孟连县幼儿园大班组于2023年12月29日开展了，“自理小能手，快乐显身手”秋季自理能力比赛。
此次活动的目的在于加强幼儿生活自理能力的培养，激发幼儿的自我服务意识，锻炼幼儿自己收拾整理物品、提高手指精细动作等，懂得自己的事情自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐，培养他们的自理能力和独立性。
评委团：
此次评委邀请了小班的五位美女老师，她们本着公平公正计时打分。
本次的主持人是：大一班激情四射的邓老师
比赛项目：
一、穿袜子、鞋子
二、叠被子
三、整理书包
四、夹花生米
四项所要达到的目标：
1.通过活动，促进各班加强对幼儿生活自理能力的培养，并促进幼儿躯体的协调性和灵活性进展。
2、通过活动，提高孩子们的生活自理能力，学会穿鞋袜、叠被子、整理书包、使用筷子生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯。
3通过班级之间的竞赛，增强小孩的竞赛意识和集体荣誉感。
小朋友们比赛，老师们也不落下，老师不但给孩子们做榜样，也把平时扎发的技能展现得棒棒哒！
比赛马上开始了，我们比参赛选手都激动、兴奋。我们在为同伴们呐喊，助威。
比赛开始了，请跟随着镜头看看我们的表现棒棒哒！
第一项，：穿鞋穿袜
第二项：叠被子。
第三项：整理书包
第四项：夹花生米
比赛过程中，小选手们神情专注，动作娴熟．快速完成了比赛项目，举起了胜利的小手。
经过激烈的比赛，孩子们均取得了优异的成绩。比赛过程很重要，比赛的结果只是对孩子们的肯定和鼓励，让孩子在今后的生活中自理能力方面更上一层楼。
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其进入小学奠定良好的基础。其实，孩子们并没有我们想象的那么脆弱，只要我们放开关爱的手，给孩子一个锻炼的机会，相信孩子，经过一番磨练，一定会像雄鹰一样，展翅翱翔。