根据海南省教育科学规划领导小组办公室《海南省教育科学规划课题结题鉴定细则》（琼教科研〔2021〕 14号）、海南省成果推广应用活动组织要求，省级重点课题成果“海南初高中培养‘三有’时代新人主题班会设计与实施的研究”专家团队定于2023年11月-12月到成果应用学校开展成果推广应用“入校指导”（应用学校“请进来”）活动。
本次活动的主题是“海南初高中培养‘三有’时代新人主题班会设计与实施的研究”主题班会设计、教学经验提炼能力提升培训指导。
“海南初高中培养‘三有’时代新人主题班会设计与实施的研究”教学成果应用的学校为：海口城西中学、西南大学东方实验中学、乐东黎族自治县民族中学、五指山红星学校。
2023年12月15日省级重点课题成果“海南初高中培养‘三有’时代新人主题班会设计与实施的研究”专家团队到成果应用学校五指山红星中学开展成果推广应用“入校指导”活动。
本次活动共有三项议程。
一是班会研讨；二是陕西师范大学康维铎教授以“课堂教学经验的提炼与呈现”课题做专题讲座。三是由课题推广专家华二黄流教研部主任桂立成老师做《三有时代新人主题班会设计》学习讲座。
议程一：由黄华丽老师执教课例《青少年的自我规划》
黄老师巧妙地运用学生的情景体验来激活学生的真实感受，让每位学生都能产生共鸣。通过了解自己的实际情况，学生能够发现问题并积极寻求解决方案。在小组讨论中，他们共同探讨如何克服这些障碍并相互分享交流。最终，黄老师引导学生正确合理地规划自己的未来，为实现自己的梦想而奋斗不息。
议程二：陕西师范大学康维铎教授以“课堂教学经验的提炼与呈现”课题做专题讲座
陕西师范大学康维铎教授以“课堂教学经验的提炼与呈现”课题做专题讲座，讲座从“选题、素材、构思”三个方面对我们进行论文写作指导。
1.选题 ：选题眼光要高、写作角度要低，从议题式教学角度举了生动的案例，指出文章的标题要能够概括文章的内容，关键词要突出重点，防止出现文不对题的现象。
2.素材 ：对于素材的选择，康社长建议要结合教材、教学实际，选一个切入点，对素材进行解读。素材可以是自己的课堂教学和教学反思，从成功和不足之处进行总结剖析，也可以是别人的课堂，对新理念、新方法进行检验，效果好的进行研究推广。
3.构思：对于文章的构思，要理清主线逻辑结构，文章的构思要符合学科逻辑和生活逻辑，文章中的图表使用要清晰、大小要合适、要标序号、对应准确，图表的内容在正文中要有体现。
各位课题组成员认真听讲座，记录自己的所思所想。
议程三：桂立成老师做培养三有时代新人主题班会设计培训
主题班会设计是班主任应必备的知识技能，好的主题班会设计会让老师在大赛中脱颖而出，且班会课也是培养学生核心素养的途径之一。
在主题班会课例题目的拟定上，桂老师给了课题组成员参考的范畴，讲解了选题的方法。
课题交流活动的成功召开为课题研究提供了理论依据。我们深知课题研究任重而道远，相信在领导的指导、关心和帮助下，课题组成员一定能深耕课堂，以研促教、以教促研，认真扎实开展好课题研究。