为了更好地实施 “激情教育、高效课堂、精细管理”的办学方略，更好地实施我校的“强校战略工程”，促进新教师的快速成长，我们学校在2023年12月28日至12月29日举行了新教师“因学定导”高效课堂过关课评价活动，本次活动英语组总共有9位老师参加了评价活动。
在本次的活动中，英语组的9位教坛新秀赛出了水平，赛出了风格。她们体现出了以下亮点：1、精心备课，熟悉教学内容和学生，能够设计出符合本班学情的教学内容，运用了各种导入手段吸引学生，例如视频、歌曲、猜谜、单词竞赛等，充分调动了学生的好奇心和积极性；在课堂教学中，设计了各种活动激发学生的学习兴趣，例如抢答、刮刮乐、分组竞赛等；
2、在课堂教学中，渗透语言教学、技能点拨、德育教育等，充分体现了新课标的要求以及培养了学生的英语核心素养。
3、在课堂上，青年教师展示了深厚的英语基本功，语音语调准确，书写流畅，以及娴熟的驾驭课堂的能力。
学生在老师们的引导下，自主学习，合作讨论，气氛热烈。
听课的老师虚心学习，评委认真。
小结：本次活动取得了预期效果，新老师得到了锻炼，促进了她们教学能力的提高。但是，也暴露出了她们的一些不足，例如课堂设计容量过大，没能当堂完成教学任务、练习设计未能充分考虑全体学生等。希望她们能够再接再厉，努力创造新辉煌。