糖果圆，糖果方，糖果弯弯像月亮。糖果甜，糖果酸。我们大家都喜欢。斑斓的糖果承载着孩子们的童年，凝聚着欢声笑语，有糖果相伴的日子，连空气里都弥漫着一丝丝甜蜜的气息。听，天真烂漫的小可爱们正在和糖果进行着一次甜蜜的邂逅……
糖果是小朋友们最感兴趣的，也是孩子最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装，色彩、味道、质地也有所不同，这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光。
《纲要》指出“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。每当聊起糖果，孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽，在晨检中也经常发现有小朋友带糖果来幼儿园，因此，让我们欢聚一“糖”，一起来看看小朋友们和糖果的碰撞吧！
甜蜜来源
科学🧪小实验上，
生活中有很多看似不不经意的事情，其中往往蕴含着丰富的知识经验和科学现象。比如我们常见的小朋友喝药时的冲剂，为什么搅拌搅拌，颗粒就不见了呢？比如小朋友喝的奶粉，为什么摇晃摇晃也不见了呢？其实，这里面蕴含着科学知识“溶解”。那究竟哪些因素会影响物质在水中溶解的快慢？
糖果大调查
在家长的支持与陪伴下，孩子们对糖的认知与经验有了新的扩充。于是，我们趁热打铁对孩子关于糖的经验又做了一次调查。
幼儿用简单的语言说出自己见过、尝过的各种糖果的味道、颜色和形状，与小朋友们讨论交流。
糖果🍬分享
孩子们笑得合不拢嘴，直呼糖果太美味了！分享是一种重要的亲社会行为，也是一种美德。幼儿在分享送甜蜜的过程中体会了原来能够给别人带来快乐就是甜蜜，给别人送甜蜜的同时自己也觉得很甜蜜。
创意糖果
糖果的世界是奇妙的，糖果也是美味的，我们利用多种形式制作糖果，充分感受着艺术美，体验着制作的乐趣。教师和幼儿们一起探讨、学习，通过看一看，说一说，动一动，做一做的形式促进幼儿动手能力、语言表达能力的发展！
玩转糖果
我们以糖果为主题的游戏，在孩子们的欢声笑语中开始了，和我们一起看看孩子们是怎么和糖果玩游戏的吧！
泡泡糖🫧粘哪里
制作糖葫芦
串
我们的糖葫芦串好啦！
品尝
分享
护牙大作战
糖果虽好吃，可不能贪吃，对于幼儿来说，面对香甜可口的甜食基本上是没有任何抵抗力的。我们根据孩子的年龄特点，让幼儿听听绘本故事，以家长引导的方式，养成吃完甜食后要漱口刷牙的好习惯。鼓励幼儿用正确的方法早晚刷牙，饭后漱口。
兴趣就是孩子学习、成长的活水。从一日生活的点滴去捕捉孩子的兴趣点和聚焦点，相信儿童的力量，追随他们的兴趣，以游戏的形式，去支持和鼓励他们积极探究、寻找答案和解决问题，让孩子真正体验到在游戏中学习的快乐!在这次活动中，教师以糖果为载体，孩子们通过搜集、寻找、探索、发现、创作，进行互动游戏，激发了孩子们对身边事物的兴趣，萌生爱牙、护牙的意识。糖果的甜蜜一直在蔓延持续，希望孩子们的童年都可以像糖果一样，每天都甜甜蜜蜜!