『观看视频，学习新时代教育理念』
新时代的教育理念应该是，教师不断充实和提升自我，以教师的生命自觉唤醒学生的生命自觉，以人育人，共同成长。——北京市第四中学马景林校长
作为教师，我们要不断更新教育理念，用教师的生命自觉唤醒学生的生命自觉，实现以人育人，促进师生共同发展。
『谢德珍组长分享心得体会』
谢德珍组长引用了《大鱼海棠》中的一句话：这短短的一生，我们最终都会失去。因此不妨大胆一些，去爱一个人，去攀一座山，去追一个梦。既然我们选择了“教育”这个梦，就应该尽自己最大的努力去内外兼修，不断提升自身，从而对学生产生更好的影响。
『本学期教学反思发言』
一堂课的成功不仅是需要课前进行备课，课后的反思也是尤为重要的。以下是王芳妹老师和李宝黄老师的教学反思分享。
王芳妹老师针对《函数的奇偶性》这节汇报课进行了教学反思的分享。
在数学教学过程中，比较注重学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，为了体现在教学里，王芳妹老师在本节课当中采用的一些探究式和发现式的一些教学模式，为学生设计了一系列的活动组织，以提高学生的课堂参与度。
课堂中有充分用多媒体教学来活跃课堂的氛围。但是学生的参与度还是有所不足，需要保证学生在课堂上有充分的时间参与训练，尽可能的参与教学活动，
在内容安排的引入当中可以更加灵活的贴切实际，让学生更为简单直观的去理解知识点。
李宝黄老师针对《同角三角函数的基本关系》这堂课进行了反思分享。
在导入环节的设计上，应该要添加非特殊角的环节，通过非特殊角引出我们的猜想后去证明。在变式一中使用了分类讨论的思想。对于题干的变形，还需要更加强调学生反复观察。课堂上，有调动学生积极性的意识，但是手段还可以更加多样一些，给学生更强烈的感染力。
最后李宝黄老师提出：我们要用爱去教育。
『谢德珍组长做会后总结』
作为年轻教师，我们更需要把活力、生命力注入到我们的课堂当中，把我们最好的状态应用在课堂上，助力学生的成长，这应该就会是我们人民教师最美的诠释。
最后，希望我们每个人都有一个丰富多彩，热气腾腾的教书生涯。