胡燕萍老师寄语:
探索科学的奥秘，奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等着我们去探索。下面我们一起来看看三（4）博毅班的孩子对科学的探索发现吧！
实验名称:《盐水发电》
实验原理：铜片和锌片在盐水（电解质）中发生化学反应。锌片失去电子，铜片得到电子，就产生了电流，从而点亮LED灯。
实验名称:《浮沉小章鱼》
实验原理:当塑料瓶受到挤压，口服液瓶所受压强增大，使更多的水进入口服液瓶(瓶内空气压强也增大)。此时，瓶身重量大于浮力，因此下沉。当松开手，.口服液瓶子受到的压强变小，口服液瓶内空气将部分水排出来，此时浮力大于口服液瓶重力，所以就会浮上来。是不是很有趣?
实验名称:《反应时间》
实验原理:反应时间是指生物对某一特定刺激物做出反应的时间,这个反应时间包括两个部分：第一，思考时间，即你的大脑多久才意识到某件事情发生了，你必须对此做出反应及神经系统对此刺激物傲出反应的速度。对于人类来讲，神经系统包括大脑和神经元（神经细胞）。神经冲动在身体内传得非常快，这意味着我们面对刺激物会做出快速的反应。这对人类的生存非常重要，如，当你的手碰到非常热的东西时，会快速缩回，但你的身体在面对刺激物时却不会做出快速反应。通常在刺激物和身体反应之间有一个滞后期，这个滞后期就称为反应时间。有些因素会增加或者降低你的反应时间，如，酒精就是一种镇静药，会降低你的神经系统，因此就增加了你的反应时间。神经系统的某些疾病例如多发性硬化，也可能增加你的反应时间。
实验名称《植物生长需要的条件》
科学背景知识植物生长需要光源、水和二氧化碳以进行光合作用。植物在黑暗中也能发芽(开始生长)，是因为此时它们不需要光合作用来自己产生养料，因为在生长初期，生发它们的种子能够供应养料给幼苗。
实验名称:《3D全息影像》
3D全息投影的实验原理：是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，是一种无需佩戴眼镜的3D技术，也是一种因光的折射和全反射而形成的虚像。
实验名称:《沉浮的鸡蛋》
实验原理：鸡蛋在清水中沉于水底，随着盐水混合物的密度增大而鸡蛋的密度不变，当盐水混合物的密度等于鸡蛋的密度是悬浮，大于时鸡蛋漂浮起来。
实验名称:《水去哪儿了》
实验原理：蒸发是液体变成气体，这一现象与沸腾的水很相似，蒸发可以发生在任何温度，温度越高蒸发越快，因为分子夫拥有更多的功能离开液体，液体的表面越大蒸发速度越快，新的空气会与水接触，蒸发速度也会加快，空气干燥也会使蒸发速度加快。
实验名称:《旋转的纸蛇》
实验原理:底部的蜡烛燃烧产生了热气流。热气流密度小于是向上升起，带动了螺旋状的纸片小蛇，使它能够在摩擦力很小的笔尖上转动
实验名称:《制作电磁体》
实验原理：如果电流在域路中流通,电线的周围就会产生磁场，磁场会依次磁化电磁体中的金属，使金属暂时具有磁性。电磁体是暂时的磁体，因为一旦切断电流，磁场就不存在了，金属也就失去磁性了。有三种方式可以增强电磁体的磁力，这三种方法是：添加一个铁芯（通常用一个铁钉），绕更多的线图，或者增加电流
实验名称《多彩的康乃馨》
实验原理:植物通过它们的根部来收水分，然后通过称为本质部的茎部的导管物体内向上途输。水分能够反重力沿着茎部向上运输的原因可以结为两个落路作用和毛作用。植物体内的水分可以通过叶片上的气孔流失（即落发）少量水分可以通过植物的叶子离开植物体，这一水分通过植物叶片流失的过程称为蒸腾作用。当植物叶片落发水分时，水分也会通过根部进行取、并通过茎进行送，有点类似于吸管的工作原理，我们称之为毛细作用。水分可轻易在植物体内向上输是因为导管非常细，一水分沿着茎杆向上途、会接着传送到植物的其他部位，色括叶子和花朵。