学校:敦煌市第一幼儿园
班级:大二班
制作:王佳琦家长
审核:倪琴老师
如今这个物欲横流的年代，人们对于金钱的追求似乎永无止境。然而清朝末年的一位政治家，思想家和民族英雄林则徐，却以其清廉和爱国著称，提出了子若强于我要钱做什么？子若不如我留钱做什么？的育儿观点。引发了人们对财富与教育关系的深刻思考。
林则徐的这种观点强调了财富对个人成长的双重影响。同时也提醒了家长对教育子女时应注意的问题。
这样的教育理念至今仍具有深远的意义，尤其是在当今社会。家长们往往过于注重物质条件的提供，而忽视了孩子的内在成长和品格教育。
家长应该鼓励孩子从小学会创业，例如孩子在学校门口摆摊卖自己制作的手工艺品。这样的经历能让孩子学会创造价值，而不是依赖家庭的财富。
家长定期给孩子一定数额的零花钱并交给他们，如何合理分配这些钱？孩子需要自己决定是消费，储蓄还是捐赠，这样的教育让孩子从小就学会理财，培养他们的财商。
家庭中的父母发现孩子在学术上表现优秀，但他们也鼓励孩子发展其他兴趣，如音乐，运动等，孩子的全面发展比单一的学术成就更重要。
家长鼓励孩子参与社会实践和志愿服务活动，如环保扶贫等。这样的经历能让孩子学会关爱社会，回馈社会，而不是关注个人利益。
家庭中的父母会让孩子参与家庭事务的决策，如家庭履行计划的制定以及分担家务。这样的做法让孩子学会承担责任，培养他们的独立性和自主性。
家长非常注重与孩子的情感交流。他们会定期与孩子进行深入沟通了解他们的想法和需求。家长认为情感教育比物质满足更能帮助孩子成长。
通过这些实践和具体的行为活动来培养孩子的品德。能力和社会责任感，孩子们不仅学会了知识和技能，还学会了如何成为一个对社会有贡献的公民。