随着“绘声绘色润色童心”活动的正式开幕，我们班也开展了丰富多彩的活动，以培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。
语言交往节：亲子阅读美好时光
我们开展了亲子阅读活动。家长和孩子们一起阅读绘本，分享故事中的情节和人物。他们用温柔的语言交流着彼此的感受，孩子们聚精会神地聆听着，时而露出欢快的笑容，时而陷入沉思。家长们的陪伴和引导，让孩子们感受到了阅读的快乐和温暖。
语言交往节:童言童语故事会
我们举办了绘本创作比赛。鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，自己动手创作科学绘本。在比赛中，孩子们可以自由选择主题和风格，用自己的画笔和文字创作出有趣的故事。这样的活动可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术审美和表演能力。
我们组织了绘本分享活动。孩子们可以挑选自己喜欢的绘本带到学校，与孩子们一起分享。通过互相分享绘本，孩子们不仅拓宽了阅读视野，还锻炼了自己的语言表达和沟通能力。
下面让我们一起身临其境去观看孩子们在童言童语故事会的精彩表现吧！
语言交往节:自由阅读，分享喜悦
我们建设了一个良好的阅读环境。利用孩子们在园活动的过度环节，随时拿出绘本进行阅读，这样不仅可以丰富孩子们的阅读体验，还可以培养他们的阅读习惯和阅读兴趣。使孩子们在阅读中互相学习、互相启发，共同成长。
语言交往节:绘本剧《森林里有块空地》
我们开展了绘本剧表演活动。孩子们共同确定绘本剧，合作表演。通过表演，孩子们可以更加深入地理解故事情节和人物形象，提高自己的表演技巧和团队合作能力。
让我们一起走进孩子们的排练过程，感受他们的热情与努力。
通过这些活动，我们希望培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力，让他们在阅读中得到成长和进步。同时，我们也希望通过这些活动，能够让家长们更加关注孩子们的阅读需求，为孩子们提供更加丰富的阅读资源和更好的阅读环境。