劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，是全面发展教育体系的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。
为此，白源街中心学校劳动课题组从2022年至2023年这一年多的时间里，组织了多次劳动教育活动，收获颇丰。接下来，就让我们一起去看看有哪些成果吧！
多肉课堂开展以来，课题组老师带领学生种植了不少多肉小苗，孩子们不仅学会了多肉植物的种植，还学会了多肉的繁殖方法、多肉植物的养护方法、多肉植物的好处等等。
在多肉课堂上，老师还带领孩子们种植了袖珍椰子、长春花、菖蒲等其他植物。
为了更好的调动学生的积极性，培养学生的劳动热情，课题组老师带领学生不仅尝试了水培花生、探究绿豆发芽、种植大蒜和上海青等蔬菜，还带学生提取了火龙果的种子并使其发芽，同时又在校园里种植了柚子树、橘子树等水果。
种植的植物每天都有新的变化，孩子们还将植物的变化写进日记、作文。
白源街中心学校也非常重视劳动教育，在2023年的研学旅行中就进行了劳动教育。在学生体验磨豆浆、种植菊花等劳动过程中培养了吃苦耐劳、珍惜劳动成果等优秀品质。
劳动课题开展以来，还组织了很多丰富多彩的课题活动。
“快乐种植 把自然捧在手心”活动中，学生采用自制的环保花盆来种植多肉，让学生将劳动与环保相结合，学生不仅学会了手工花盆、种植多肉，还懂得了如何废物利用，学生在活动过程中提高了智力，培养了动手能力，强化了学生劳动与环保意识。
课题组举行了班级美食分享会、植物分享会、多肉手抄报等有趣的课题活动。
除此之外，课题组成员还将家庭劳动作为劳动教育的重点，鼓励学生在家进行劳动，如：打扫卫生、学习烹饪美食、给家人捶背等劳动教育，在疫情期间，孩子们还进行了志愿者劳动。
在这一年的时间里，课题组先后发放《白源街中心学校小学植物种植问卷调查》、《白源街中心学校小学劳动教育问卷调查》。
《白源街中心学校小学劳动教育问卷调查》
总结与分析：通过对问卷进行分析、对比，得出：通过一年多的劳动教育活动，孩子们的劳动意识被唤醒，体验到了劳动带来的快乐与改变，培养了学生的动手能力、团队合作精神和创新思维，同时帮助孩子们树立了正确的劳动价值观，增强了社会责任感，使孩子们能更好地适应社会发展，为培养学生德智体美劳全面发展打下基础。
课题研究并非一朝一夕，也不是为了完成任务而完成，要真正走近课题研究，要在课堂上探索明路，在实践中求得真知，充分发挥研究的作用，真正让课题研究服务于教育和教学！虽然课题即将结题，但我们会紧跟时代发展的潮流，科学设计，扎实实施劳动教育体系，助力孩子们健康茁壮地成长！
供稿人:廖金玉
审稿人:徐帆、姚苏、张瑜玲
本美篇是萍乡市市级小课题《依托“多肉工作坊”提升农村小学劳动素养的实践研究》作品