多彩社团润童心，
五育并举促成长
--------任丘京师小学美工类儿童画社团、校本课展示（一）
低年级儿童的画总是色彩鲜艳，内容丰富，他们是天生的想象家，他们的想象超出成人，任丘京师小学儿童画社团为他们提供了一个展现自我、表达自我的空间。
通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解儿童画最基础的知识，提高绘画水平及审美能力，培养发展学生的想象力和创造力。经过学段训练，逐步能掌握对色彩的理解及运用，掌握油画棒、水彩笔、彩钱等技法的运用，为将来进入更高层次的美术学习打下基础。培养学生良好的作画习惯。
儿童画社团成立于2023年9月，社团的学生均来自一至三年级。
儿童画社团教师：张佳怡、及天瑾
教师具有丰富的绘画、色彩教学经验，教学细心耐心，深受学生喜爱。
儿童画的内容丰富，表现手法也多种多样，比如线描、油画棒、水彩笔、水墨画等等。在社团活动中，针对学校及学生的实际，选择了学生喜欢且容易上手的水彩笔儿童画进行主要学习，和训练。现在市面上的水彩笔色泽鲜艳浓厚，品种多样，能够随意的大面积涂抹，还具有能调合颜色、覆盖颜色的特点，让孩子能很快、很好的学习色彩知识，为将来的学习打下基础，儿童喜欢用丰富色彩涂画，运用水彩笔创作儿童画正符合儿童作画大胆，敢做、敢画的纯真稚朴的天性。
对于孩子来说，在画纸上描画物体是一件很了不起的“事业”。他们需要了解纸张和画笔的性质，感受不同的纸张和画笔所带来的不同的视觉效果，从而通过“视觉运动”的探索获得积极的空问知识。
孩子喜欢画画，这不是某种禀赋的暗示，这是几乎每一个健康孩子所共有的本能。感官体验是儿童形成有意识的审美体验的前奏，充分而全面的感性活动是唤起儿童有意识的审美体验的重要途径。
绘画是一种复杂的精神活动，是儿童最直接的，最自由的，最便捷的情绪表达方式。他们通过绘画，可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。
绘画不像英语和奥数可以在阶段时间内看到孩子的进步，绘画需要长时问的积累才会爆发，在潜移默化中才会发生改变。艺术的本质是想象力和创造力，并不是看画的像不像！画画就像一个储蓄罐，孩子们在任丘京师小学儿童画社团画过的每一幅画，学过的每种技能，搭配的每一种色彩，都会在未来的某一天回赠给我们惊喜。
在任丘京师小学，
每个孩子都是天生的艺术家，
一抹色彩，一点创意，
可以唤醒孩子内心深处的审美潜能，
可以构成一个美丽的世界，
可以点燃一个辉煌的梦想。