为进一步贯彻落实国家“双减”政策，推进“五项管理”相关要求，更加全面、规范指导学校教育教学工作，切实提升老师的教学能力，校领导提出了各教研组要开展真正能将教学工作做到减负、增效、提质的学科教研活动，从而进一步丰富学生的假期文化生活，激发学生学习的兴趣，营造一个良好的学习环境。业务领导和音乐组老师特研究制订了以培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展的课桌手势舞，音乐组老师根据学生特点，精心地为学生设计了丰富多样的寒假特色作业。
音乐寒假作业:
音乐组的老师们经过讨论，精心地选取了五个具有积极向上的正能量的手势舞，分别是《名字叫中国》、《让我们荡起双桨》、《万疆》、《最好的舞台》、《大梦想家》。
在班主任的督促下，在家长们的积极配合下，为孩子们录制了精美的视频和照片，记录了同学们的认真学习的样子。
我们来欣赏一下他们的精彩表现吧：
看到孩子们纯真的表演，这就是音乐的魅力。
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手势舞视频集锦
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童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏。我们尽情放飞我们最美好的希望演绎一首属于我们自己的歌！
音乐和读书一样，都是人们生活中不可缺少的精神食粮。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
通过这次“音”你而精彩，“乐”享寒假生活特色作业的实践活动，不仅带动了同学们的积极性，为很多学生树立了自信，而且也让同学们认识到自己与其他同学的差距和不足。让更多的学生增加了对音乐学习的重视度，让他们认识到学好音乐的重要性和意义所在，期待孩子们以后更精彩的表现。
图片视频提供：
胡泊 聂铭 刘思倩 信鸽 王馨田及各班班主任
文稿：聂铭
编辑：胡泊 聂铭