学习是快乐的，更是幸福的，忠心感谢广东省教育厅的“强师工程”培训项目，感谢广东省外语艺术职业学院，让我们又一次真真切切地做了回学生。
本次培训共20天，每天，我们在专家、教授们的引领下，畅游学海，了解最新的教育教学改革动态，聆听他们高超的教育智慧，深刻感受教育的无穷魅力。
班主任林肖丽副院长对学员们关怀备至:一日三餐尽量符合大家的口味;课间准备丰富的点心、茶水供大家享用，同时准备常用药品供学员们应急;天气变凉时，叮嘱学员们适时添衣……这些暖心的举动常常令学员们感动不已。
今天是培训的第14天，上午，给我们上课的是华南师范大学附属天河区实验学校的名校长、特级教师卜理敏女士，她讲课的主题是“名师成长路径”，她以自身的丰富经历、职业感悟、杰出成绩，向学员们生动地讲述了自己是如何一步一步从一名普通老师成长为一位名师、名校长的光辉历程。
她强调，作为一名老师，要有理想追求，有教育情怀，努力成为一位孩子喜欢的老师，要热爱孩子、善于学习、不断挑战自己、追求卓越，同时勉励学员老师们利用业余时间多阅读、多运动，注重个人外在形象，做一个内外兼修的优秀老师。老师们都听得非常认真、投入，深受启发和感染，已经被卜校长的教育智慧和人格魅力所折服。
下午，我们迎来了广东省外语艺术职业学院张燕教授的讲座:学习·思考·行动——谈谈教学设计的关键点。
张教授强调:学案设计是教学设计的重点;必须创新学习方式的设计，以直观教学为主，在教学中尽可能贯穿活动，学习任务体现分层性等，其中活动设计的关键点:1、任务具体，目标切实;2、过程清晰;3、全员参与形式的落实;4、学生活动的主体性;5、活动成果可用性的持续性。同时，她还鼓励老师们坚守“我”的风格设计和尝试热点设计（比如微课），垂直超越。张教授的讲座让学员老师们受益匪浅！
“学习·内化·沉淀·提升”——我们将奏好学习四步曲;“学习当应用，知行须合一”，我们会把所学知识运用到工作实践中，努力提高教育教学质量，为建设教育强省而努力，献礼建党百年！
第13组学员:陈妙红 钟玲玲