小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，同时又是一门以实验为基础的综合学科。科学实验是通过科学课程的教学，让学生掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度。这门课程常常以其独特的魅力，吸引着学生步入奇妙的科学殿堂；常常能激起学生的创新潜能。它对于培养小学学生的动口、动手、动脑能力，对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。
11月23日上午第三节课，周老师带领四年级学生做了科学实验——声音是怎么产生的。通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，激发了学生的好奇心和探究热情，培养了孩子认真观察和记忆的能力！
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