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双减政策下，着力转变教师的教学理念,追求素养教育,切实减轻学生的学业负担和心理负担,我校于2023年12月28日，对一年级，二年级学生进行了综合学科期末综合素养评价“乐学乐考”。让学生自主地参与到活动之中,在活动中提高学生学习各学科的兴趣、增强信心、获取知识；在活动中培养学习的能力,从而提高学生的综合素养。
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负责乐考的各学科教师精心设计“乐学乐考”，凝聚着每一位参与老师的精心筹划。
一年级语文：第一关：超级记忆大师，第二关：词语连连看 ，第三关：数量词大比拼，第四关：森林争霸等多样的趣味闯关乐考游戏，使孩子们迫不及待开始闯关。 孩子们带着满满的自信，开启了乐考闯关之旅。
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一年级数学第一关:《疯狂拔河》第二关:《判断对错》第三关:《趣味分类》第四关:《认识图形》孩子们纷纷使出浑身解数，顺利地闯过了一关又一关，收获着成功和快乐的同时，温故而知新，更为今后的学习做好铺垫。
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二年级教师们精心设计乐考内容，二年级语文 第一关:拼音连连碰，第二关:把词语送回家，第三关:古诗词背诵 。
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二年级数学第一关:疯狂口算，第二关:我来分一分，第三关:快乐三角形，第四关:欢乐对对碰,第五关:探索小乐园。乐考过程中教师们采用形式多样的方式评价学生的表现，有利于孩子的客观评价和全面发展，更进一步贯彻落实国家“双减”政策相关规定要求。
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本学期末“乐学乐考，乐在其中”，通过多种形式的闯关活动，展示了孩子们的综合能力和素养， 在乐考中发现每一个孩子的潜能，尊重每一个孩子的差异，成就每一个孩子的精彩!