子曰：不学礼，无以立。
礼者，理也。下学而上达，通过人事而通达天理，通过知识而开启智慧。
谦谦君子，堂堂礼仪，生活处处体现礼。
沙龙活动从净手礼开启。
净手净心，修身和行善。净手礼也是古代孩童入学仪式之一，通过在陶瓷盆中注满清水，让孩子们先手心后手背，代表有舍有得，即舍去烦恼，得到快乐，洁净心灵。
子曰，不学礼，无以立。礼者，养也，礼者，敬人也。
孔子是儒学文化的创始人，他对后世影响深远长久。他的“仁”与“礼”成为国家施政和个人自我修养的重要准则；“有教无类”的平民教育思想使华夏文明得以无限传承。
学习拜孔的仪式，让孩子们懂得孝亲尊师、爱国敬业，天下大同。
弟子规的教育意义在于培养孩子的品德。强调了孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、诚实守信等品德,这些品德是孩子成长过程中必须具备的。同时培养孩子的礼仪，孩子们在日常生活中应该遵守的礼仪规范,如进退有序、言行得体、尊重他人等。这些礼仪规范不仅能够让孩子们在社交场合中更加得体,还能够让他们更好地融入社会。
茶，饮之为解渴。茶礼，以茶为媒，以礼为介，修习茶礼仪，做一个彬彬有礼的小茶人，从娃娃抓起。
茶礼，艺在外，表现形式；而礼在内，修养于心，对人的尊敬。
从站姿、入座、坐姿的礼仪开始。不仅让孩子们从小养成正确的姿式。更是对孩子成长发育过程起到健康的良好习惯，从而达到优美及阳光的姿态。
闻香礼，带着孩子们一起从茶香中嗅探茶的奥秘，更是对生活中一种礼节的态度。心中有人，眼中有茶。
茶香不仅能提高注意力和思维能力，茶香也能让人感到舒适。
敬茶礼。妈妈你辛苦了请喝茶！
冷冷的午后，用我的小手亲自为妈妈敬上一杯暖暖的香茗，让这个寒冷的冬天不再寒冷。
茶文化是中国传统文化的重要组成部分，在素质教育倍受重视的今天，引导孩子们对茶文化的学习，有助于丰富和提高孩子们的人文素质。
茶文化是传统文化内涵和礼仪相结合的一种具有鲜明中国文化特征的一种文化现象，也可以说是一种礼节现象。
制作小萌花。
不仅陶冶孩子的情操，对美的感知，培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力。美是有力量的，几千年前 ，孔子就提出”兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。
制作小萌花。不仅让孩子认识美和创造美，更是专注力的学习，同时也是让亲子的亲蜜度更加亲蜜。
美也是一种教育。
比一比，哪个做得更美呢？
活动在孩子们的欢笑声中落下帷幕。
活动意义不在于听了多少，学会了什么，更是对自己的一份成长与历练。
道我者为师。
夸奖表扬都是一份美好的祝福，谦卑与谦让更是一份美德。愿可爱的孩子们茁壮成长，个个天赋异禀，守得云开见月明。